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马思聪的小提琴教学
被引量:
5
1
作者
向泽沛
《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第2期3-8,共6页
引言 半个世纪了.1952年我第一次见到马思聪先生的情景依然清晰不忘.那年我七岁,已跟一位侨居天津的白俄一古达迪耶夫学了两年的小提琴,很得这位老先生的喜爱.由于他要移居巴西,就想把我推荐给马思聪先生继续学琴.古师与马先生解放初期...
引言 半个世纪了.1952年我第一次见到马思聪先生的情景依然清晰不忘.那年我七岁,已跟一位侨居天津的白俄一古达迪耶夫学了两年的小提琴,很得这位老先生的喜爱.由于他要移居巴西,就想把我推荐给马思聪先生继续学琴.古师与马先生解放初期曾多次在天津中苏友协排练室内乐,彼此有些交情.
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关键词
马思聪
小提琴
教学
音乐工作者
原文传递
难忘师恩六十年
2
作者
向泽沛
《小演奏家》
2013年第3期48-49,共2页
在纪念小提琴家马思聪诞辰一百周年的林林总总的活动中.马先生的关门弟子向泽沛在举办了很多讲座和音乐会。2012年12月底.向老举办了个人音乐会来缅怀恩师,表达对恩师的深情。音乐会上.向老回忆了与恩师的点滴往事,也向来宾介绍了...
在纪念小提琴家马思聪诞辰一百周年的林林总总的活动中.马先生的关门弟子向泽沛在举办了很多讲座和音乐会。2012年12月底.向老举办了个人音乐会来缅怀恩师,表达对恩师的深情。音乐会上.向老回忆了与恩师的点滴往事,也向来宾介绍了马先生的小提琴教学特色。本刊记者特别约请向老将这些珍贵的回忆和马先生的教学特色用文字记录下来,以飨读者,希望这些文字能让更多的人了解马先生,了解他的音乐作品。
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关键词
诞辰一百周年
小提琴家
教学特色
文字记录
音乐会
音乐作品
马思聪
恩师
原文传递
由高堂飘来的美妙和音——室内乐教学三人谈
3
作者
向泽沛
《小演奏家》
2013年第2期15-17,共3页
中央音乐学院附中的“第二届室内乐比赛”刚刚落下帷幕,但与室内乐的有关话题却余温未减。带着对室内乐教学和发展的诸多疑问.记者采访到了中央音乐学院“室内乐比赛”的发起人王绍武老师、中国人民大学艺术学院音乐系主任杨戈芳老师...
中央音乐学院附中的“第二届室内乐比赛”刚刚落下帷幕,但与室内乐的有关话题却余温未减。带着对室内乐教学和发展的诸多疑问.记者采访到了中央音乐学院“室内乐比赛”的发起人王绍武老师、中国人民大学艺术学院音乐系主任杨戈芳老师和比利时蒙斯皇家音乐学院龚汉祥老师三人。在国内还有诸多在室内乐方面有过很多成就的老师和演奏家,而这三位老师在室内乐教学、组织活动和演奏方面都有着多年经验,通过他们的言谈也足以让大家对室内乐有全面的了解。、这些一手材料对很多老师和学生在室内乐教学方面有着相当高的价值。希望读者能从中获得更多的信息,以指导将来的学习和发展。
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关键词
室内乐
教学方
中央音乐学院附中
中国人民大学
记者采访
艺术学院
演奏家
老师
原文传递
如何演奏马思聪的名作《思乡曲》
4
作者
向泽沛
《小演奏家》
2012年第9期39-39,共1页
老师:您好!我学习小提琴有8年时间了。今年是马思聪先生诞辰100周年,很多小提琴的活动和比赛设置了专门演奏马思聪先生作品的环节。我也很想参加比赛,想演奏《思乡曲》这个作品,但是我对马思聪的作品不是太熟悉,不知道怎样演绎才...
老师:您好!我学习小提琴有8年时间了。今年是马思聪先生诞辰100周年,很多小提琴的活动和比赛设置了专门演奏马思聪先生作品的环节。我也很想参加比赛,想演奏《思乡曲》这个作品,但是我对马思聪的作品不是太熟悉,不知道怎样演绎才算是正确,符合作品本来的风格呢?
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关键词
《思乡曲》
马思聪
演奏
诞辰100周年
名作
小提琴
作品
比赛
原文传递
题名
马思聪的小提琴教学
被引量:
5
1
作者
向泽沛
机构
中央歌剧院
出处
《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第2期3-8,共6页
文摘
引言 半个世纪了.1952年我第一次见到马思聪先生的情景依然清晰不忘.那年我七岁,已跟一位侨居天津的白俄一古达迪耶夫学了两年的小提琴,很得这位老先生的喜爱.由于他要移居巴西,就想把我推荐给马思聪先生继续学琴.古师与马先生解放初期曾多次在天津中苏友协排练室内乐,彼此有些交情.
关键词
马思聪
小提琴
教学
音乐工作者
分类号
J603 [艺术—音乐]
J622.1 [艺术—音乐]
原文传递
题名
难忘师恩六十年
2
作者
向泽沛
出处
《小演奏家》
2013年第3期48-49,共2页
文摘
在纪念小提琴家马思聪诞辰一百周年的林林总总的活动中.马先生的关门弟子向泽沛在举办了很多讲座和音乐会。2012年12月底.向老举办了个人音乐会来缅怀恩师,表达对恩师的深情。音乐会上.向老回忆了与恩师的点滴往事,也向来宾介绍了马先生的小提琴教学特色。本刊记者特别约请向老将这些珍贵的回忆和马先生的教学特色用文字记录下来,以飨读者,希望这些文字能让更多的人了解马先生,了解他的音乐作品。
关键词
诞辰一百周年
小提琴家
教学特色
文字记录
音乐会
音乐作品
马思聪
恩师
分类号
J622.1 [艺术—音乐]
原文传递
题名
由高堂飘来的美妙和音——室内乐教学三人谈
3
作者
向泽沛
出处
《小演奏家》
2013年第2期15-17,共3页
文摘
中央音乐学院附中的“第二届室内乐比赛”刚刚落下帷幕,但与室内乐的有关话题却余温未减。带着对室内乐教学和发展的诸多疑问.记者采访到了中央音乐学院“室内乐比赛”的发起人王绍武老师、中国人民大学艺术学院音乐系主任杨戈芳老师和比利时蒙斯皇家音乐学院龚汉祥老师三人。在国内还有诸多在室内乐方面有过很多成就的老师和演奏家,而这三位老师在室内乐教学、组织活动和演奏方面都有着多年经验,通过他们的言谈也足以让大家对室内乐有全面的了解。、这些一手材料对很多老师和学生在室内乐教学方面有着相当高的价值。希望读者能从中获得更多的信息,以指导将来的学习和发展。
关键词
室内乐
教学方
中央音乐学院附中
中国人民大学
记者采访
艺术学院
演奏家
老师
分类号
J605 [艺术—音乐]
原文传递
题名
如何演奏马思聪的名作《思乡曲》
4
作者
向泽沛
机构
马思聪研究学会
中央歌剧院乐队
出处
《小演奏家》
2012年第9期39-39,共1页
文摘
老师:您好!我学习小提琴有8年时间了。今年是马思聪先生诞辰100周年,很多小提琴的活动和比赛设置了专门演奏马思聪先生作品的环节。我也很想参加比赛,想演奏《思乡曲》这个作品,但是我对马思聪的作品不是太熟悉,不知道怎样演绎才算是正确,符合作品本来的风格呢?
关键词
《思乡曲》
马思聪
演奏
诞辰100周年
名作
小提琴
作品
比赛
分类号
J701 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
马思聪的小提琴教学
向泽沛
《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2002
5
原文传递
2
难忘师恩六十年
向泽沛
《小演奏家》
2013
0
原文传递
3
由高堂飘来的美妙和音——室内乐教学三人谈
向泽沛
《小演奏家》
2013
0
原文传递
4
如何演奏马思聪的名作《思乡曲》
向泽沛
《小演奏家》
2012
0
原文传递
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