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浅谈语文教学中的“以读促写”
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作者 向炼霞 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2017年第12期35-36,共2页
顾振彪先生认为:“写作与阅读结合,一是有助于培养学生的阅读能力。学生联系课文进行写作,就在应用中加深对课文的理解,通过应用把课文内化为自己的知识和能力。二是提高写作能力。以课文为写作材料,省去搜集材料之劳,可以直接投... 顾振彪先生认为:“写作与阅读结合,一是有助于培养学生的阅读能力。学生联系课文进行写作,就在应用中加深对课文的理解,通过应用把课文内化为自己的知识和能力。二是提高写作能力。以课文为写作材料,省去搜集材料之劳,可以直接投入写作训练,尤其利于培养逻辑思维能力。” 展开更多
关键词 以读促写 语文教学 阅读能力 写作能力 逻辑思维能力 写作材料 写作训练 课文
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