论长株潭一体化进程中失地农民社会保险制度建设

目前长株潭一体化进程中失地农民参加社会保险的人数很少,而实际上他们入保的意愿很强烈。他们在选择投保模式方面分歧较大,而且有一种进退维谷的双重心理。究其原因,主要是:有关法制缺位;保险意识不强;个人缴费过高;政府财政压力较大;保障水平较低。对此,政府应对失地农民建立多层次养老保险制度和医疗保险制度以及多层面的辅助社保制度,最关键的是建立健全社保基金制度。

浅议高职院校行政管理人员的绩效考核

目前,高职院校在行政管理人员的绩效考核上存在着考核认识上有偏差、缺乏岗位分析、考核指标雷同、考核过程缺乏监控、考核主体单一、考核结果效用不大等问题,影响了绩效考核功能的发挥。为改进行政管理人员的绩效考核,应构建科学的绩效考核管理体系、做好岗位分析、制定客观的考核标准、加大日常考核力度,进行有效沟通,选择多元化评价主体,合理使用评价结果,以促进行政管理人员绩效的提升及高职院校的发展。

高校干部教育培训研究

高校干部教育培训是提高教育系统干部整体素质和能力水平的重要途径,是推进教育事业改革与发展的重要动力。本文在分析高校干部教育培训取得的成绩和存在问题的基础上,探讨了高校干部教育培训效果与时代对干部素质要求标准有较大距离的根源。

高职院校科研管理激励与约束机制构建探析

一、高职院校科研管理激励与约束机制存在的缺陷 （一）重正强化激励，轻负强化约束管理学的激励理论是一个动态的系统，它不仅包括正强化激励，还包括负强化约束。在科研管理活动中，正强化激励手段包括政策激励、物质激励、言行激励等；负强化约束包括合同约束、道德约束、机构约束等。无论是正强化激励还是负强化约束都能在最大限度内调动被管理者的积极性，使其行为和努力投入到组织目标上。然而，在科研管理中我们通常只作表扬、不作批评，只讲成绩、不讲责任，对于不良现象没有及时采取措施加以制止和处理，将其消灭在萌芽状态，结果产生了负面的榜样，不利于良好风气的形成。

关于高职院校人力资源开发与管理的对策思考

随着高职教育的迅速扩张,高职院校人才现状制约着高职教育的快速健康发展。树立“以教师为本”理念,优先人力资源开发投入,畅通“双师型”人才培养渠道,稳步构建科学合理的人力资源开发与管理运行机制,积极推进职员制和服务外包制改革,是当前高职院校加强人力资源开发与管理重要内容。

高职院校师资培训问题研究

高职院校要发展,师资队伍建设是必不可少的工作,也是高职院校生存的根本。本文阐述了师资培训对高职教育发展的意义,分析了当前高职院校师资培训存在的问题,并提出了解决对策。

保险公司高层人才流失的原因及对策分析

随着我国保险业的高速发展,保险经营机构不断增加,保险公司高层人才流失日趋严重。本文从员工自身发展需求、企业现行状况的制约、社会环境的综合影响等方面分析了高层人才流失的原因,建议保险公司运用有竞争力的薪酬、企业管理的决策权、个性化职业生涯设计、绩效考核、企业文化、亲情管理等手段,吸引并留住高层人才,以促进保险业的健康有序发展。

我国养老保险转制中面临的问题及对策分析

目前我国社会养老形势日趋严峻,养老保险制度面临同题较多,养老基金缺口严重,企业不堪重 负,影响到社会的安全与稳定。本文分析了我国社会养老保险问题成因,并从拓宽筹资渠道,扩大缴费范围, 提高基金增值能力做实个人账户,以期建立完善的社会保险制度。

解读保险职业教育的“双师型”教师

保险职业教育要求教师不仅具有系统的保险专业理论知识、更应具有从事专业技能操作能力和指导学生进行实践实习的能力。要准确把握“双师型”教师内涵与实质,并采取相关措施,建立健全相关机制,完善培养培训制度,增大投入,加强管理,提高“双师型”教师的整体素质。

论美国董事责任保险的发展与借鉴

董事责任保险是职业责任保险项目下最重要的子险种之一,属于一种特殊的职业责任保险。在介绍美国董事责任保险发展阶段及特点的基础上,总结其经验,我国发展董事责任保险必须首先完善相关法律制度,根据市场需求合理确定灵活机动的承保条件,在认定公司缴费合法性的基础上确定保险费分担比例,设计并完善符合我国人文环境和法律规范的董事责任保险条款。

保险营销中准客户的阻抗心理分析

从保险产品、保险准客户及保险公司和保险营销人员三个维度对保险营销中准客户为什么存在阻抗心理进行了分析,并从树立准客户正确的保险观念、提供满足准客户需要的保险产品、帮助准客户突破对保险的认知障碍、化潜在需求为现实需求、加强营销人员的管理,提高营销人员的素质及塑造良好的企业形象和营造企业文化五个角度提出了化解准客户阻抗心理的建议。

小学教育专业本科生就业意向调查研究——以湖北第二师范学院为例

小学教育专业本科生的就业意向及相应准备,不仅影响其能否顺利就业和未来职业发展,也影响国家教育事业的未来发展。调研发现,湖北第二师范学院小学教育专业本科生的就业意向存在到经济落后地区就业的意向较弱,期待月薪较高,从教意愿不明显等问题。为了解决小学教育专业本科生的就业问题,完善小学教育专业的人才培养模式,应当完善扶持师范生的相关政策,提高小学教师的福利待遇;切实有效开展就业指导工作,加强就业观念教育;更新学生就业观念,提升就业能力。

高校领导干部教育培训实效性研究

文章针对高校领导干部教育培训实效性展开研究,首先进行了背景调查,以问卷调查法与文献检索法研究分析,得出了培训需求结论;在分析问题找出问题存在的原因基础上总结了开展高校领导干部教育培训工作的建议,目的是实现提高教育培训质量与实效性有效统一。

湖湘红色文化资源融入高校思政课教学路径探究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

湖湘红色文化资源丰富多样,是高校思想政治课教学的活教材。将湖湘红色文化资源融入到"概论"课教学中的路径,主要有课堂教学和实践教学两种方式。课堂教学是通过找寻课堂教学内容和湖湘红色文化资源之间的链接点,将二者有机地结合在一起。实践教学从建立现场教学基地、创新情景教学模式和打造一批优秀志愿服务者进行,从而培育当代大学生的爱国主义精神,在潜移默化中升华他们的思想政治素质,使其成为社会主义核心价值观的积极践行者、社会主义建设的合格接班人。