把握起点 巧破难点——以《相遇问题》为例

《相遇问题》是北师大版五年级数学下册第七单元《用方程解决问题》的第二课时.这部分内容要求学生会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力,以及处理信息和建立模型的能力.一、把握起点在新授课前,教师引导学生复习了行程问题中的三个数量,以及三个数量之间的关系.