中考中的“双统计图”问题

扇形图、折线圈、条形图和频数分布直方图都是常见的统计图，它们没有优劣之分，但是，不同的统计图在整理数据、表达信息等方面却有着不同的优势，如果在一个题目中用某两种统计图来描述数据，就可以充分发挥它们各自的优势．下面以2005年中考题为例，与同学们一起共赏汶类“双统计图”问题．

带你再次《走进数学世界》

数学来源于生活，而人类的生活更离不开数学，只要稍微留心，你的周围时时处处都被数学包围着．为使同学们明白本章的地位与作用，更好地体会本章所体现的数学思想方法、数学人文精神、数学应用知识、数学价值观等，对整个初中数学有一个宏观的认识，下面的文字将对你在复习《走进数学世界》一章时指路导航．

例谈多边形的内角和与外角和的两个应用

一、利用内角和定理或外角和定理求多边形的角或边 例1 (2004年恩施自治州中考题)一个正多边形．它的一个外角等于它相邻的内角的1/4，则这个多边形是( )．

数学趣题等你做

同学们，暑假愉快！在你告别小学，即将步入初中这个角色转换之际，笔者特地为你们准备了一组数学趣题．供同学们闲暇之余去思考，感悟．

求角的度数四法

在学习与三角形有关的角时,同学们会遇到许多求角的大小的问题.其中有些题目看似简单,却很难入手,有些题目则容易因思考不全面而造成漏解.……

一元一次方程趣题等你做

据说张飞在做大将之前曾贩卖过小猪，一日，张飞挑着两筐小猪来到集市，刚放下担子。就有一个红脸大汉走过来说：“我要买你两筐小猪的一半零半只，”话音刚落，又过来一黑脸大汉说：“如果他买了，我就买剩下的一半车半只，没每张飞答话，又挤过来一个白面书生说：“如果他们两人都买了，那我就买他俩剩下的一半零半只。”

实数学习常见错误剖析

实数是初中代数的重要内容之一，有关实数的判断、选择、运算等题目概念性强，方法灵活．有些习题或概念模糊、或考虑不周、或以偏概全、或思维定势导致解题失误，现略举几例加以说明．