光电信息科学与工程专业实验信息化建设智慧路径探究——以磁阻效应及磁阻传感器实验为例

信息技术助力高等教育实验改革不仅是素质教育的发展要求,而且是新时期各类“新工科”专业转型的必由之路。本文介绍了光电信息科学与工程专业《电子技术实验》的信息化建设与应用成果。以磁阻效应及磁阻传感器实验为例,探讨了从实验室安全到课前预习与测试、课中学练以及课后拓展全过程中如何采用信息技术赋能传统实验教学的智慧路径。