杏鲍菇多糖抗运动性疲劳机制

以昆明鼠为试验动物,将小鼠分为4组,对照组灌胃生理盐水,低剂量组、中剂量组、高剂量组分别灌胃50 mg·kg^-1d^-1、100 mg·kg^-1d^-1、200 mg·kg^-1d^-1的杏鲍菇(Pleurotus eryngii)多糖溶液,进行爬杆试验和负重游泳试验,并测定相关生化指标。结果显示低剂量组、中剂量组、高剂量组的爬杆和游泳时间均比对照组有延长,差异显著(P<0.05),超氧化物歧化酶活性及肝糖原含量高于对照组,血乳酸含量低于对照组,均有显著性差异(P<0.05),表明杏鲍菇多糖能够增强运动耐力,有抗运动性疲劳作用。

应用型人才培养观下的大学体育课程改革——评《现代中国体育教育理论探究》

虽然2008年北京奥运会的胜利闭幕已经过去了七年，但是北京奥运会刮起的全民体育热潮但没有减弱反而形成了一定规模的全民体育活动。

对重庆市大学生投掷项目水平的调查研究

通过文献资料法、调查法,对重庆市第一届大学生运动会中短跑类、跳跃类、投掷类项目各项前12名达运动技术等级的比较,以及本次运动会最好成绩所达到的运动技术等级、前12名平均成绩所达到的运动技术等级的调查,分析基层投掷项目水平现状并提出解决的对策,为今后基层投掷项目体育后备人才的培养提供参考。

应用型独立学院体育课程改革与实践

该文主要研究的是基于应用型人才培养的大学体育课程教学研究与实践的改革,作者通过分析我国及其他国家大学体育课程改革与发展的历史与现状,探讨大学体育课程的性质、课程模式等,从而发现目前独立学院体育课程存在的问题,并探讨适合于独立学院人才培养的大学体育课程改革与发展的方法,同时在日常教学活动中做了实践的探究,为我国大学体育课程的改革与实践奠定理论基础。

重庆市主城九区网球场馆现状调查研究

重庆市网球场主要分布在教育系统、体育中心、公园、网球俱乐部、机关单位、高档小区和酒店。从网球场馆的分布来看，有很大的区域性和很多零散的场地，致使这项运动的普及与提高受到限制，这对重庆市网球的发展也是很不利的。

网球运动对独立学院大学生运动同伴关系构建的影响

运用问卷调查法对重庆大学城市科技学院学生的同伴关系状况调查,结果表明,在同伴关系的自我体验和同伴质量两个方面上存在差异,自我体验良好,而同伴质量存在不足。结合网球运动教学与训练具有协作性、娱乐性的特点,在学校体育课中积极开展网球项目,更进一步的促进大学生构建良好的同伴关系。

基于神经网络PID的拖拉机空调温控系统优化设计

为了提高拖拉机空调温控系统的调节精度和效率,提升驾驶室内的环境舒适程度,将PID控制器引入到了拖拉机空调控制系统的设计上,采用温度误差反馈调节的方式,提高温控的精确性。在PID控制器的优化上采用了神经网络算法,通过神经网络训练和权值的修改,实现了PID控制器的3个参数的优化,进而提高了控制系统的效率和精度。为了验证神经网络算法对PID控制器的优化作用,以拖拉机的温控误差和调节时间为研究对象,对单独采用PID控制器和采用神经网络PID控制器时的控制结果进行了测试,结果表明:神经网络算法使PID控制器具有更快的响应速度和更高的控制精度。

背越式跳高起跳过程中起跳腿肌肉SSC活动的运动学研究

对背越式跳高过程中起跳腿肌肉的SSC活动进行研究,为指导我国跳高运动员起跳腿的专项力量训练,提高跳高成绩提供理论参考。运用文献资料法、数理统计法、逻辑归纳等方法进行研究,通过对部分极具代表性的优秀跳高运动员起跳过程中起跳腿的起跳参数进行比较发现:一级运动员较二级运动员膝踝退让幅度大,时间短;国外优秀运动员较国内优秀运动员蹬伸距离大,时间长;起跳的蹬伸速度和整个跳高过程中人体质心的腾起高度(H2)并不总是成正比例关系。对结果进行分析后得出以下结论:背越式跳高起跳过程中起跳腿肌肉的SSC活动能力表现为3个相互联系的方面:蹬伸的距离、起跳时间和起跳的动作速度。相应的SSC活动能力就对应这3方面相应的最佳组合模式。

大数据驱动下大学生体质健康促进智慧化研究

大数据背景下,大学生体质健康促进的智慧化是发展趋势,本文探索大学生体质健康促进智慧化方案及实施路径,主要包括引入信息化化技术,创新教学模式,实现大学生体育健康知识的信息化教学;融合智能穿戴设备,实现体质健康测试“智慧化”;借助大数据分析,实现体质健康评估“智慧化”;建立健康促进监督机制,实现“他律”转“自律”,打造“智慧化”体育场馆等。大学生体质健康智慧化方案的实施,有助于培养大学生科学合理的运动习惯,提高大学生参与体育锻炼的热情,提升大学生身体素质。

网球方向感及协调性练习

网球是一项对全面能力要求较高的运动,不但要求选手的方向感强,还要注重全身各个部位有节奏的配合协调。本文就网球方向感及协调性训练展开探讨,阐述方向感和协调性训练对网球教学的意义,并提供相应方法,期望能给有关工作者提供借鉴。

网球训练中多方向移动训练法的应用探索

我国高校的网球练习长期存在着质量差、练习手段僵硬的现象,这些情况都可能导致训练质量不高,运动员本身的人体机能消耗大,实际训练成效并不理想。高校网球队运动员技术水平、专业知识水平参差不齐,要想改善这种现状,需要研究改进训练方式,提高运动员专业素质。本文主要以多方向移动训练法在大学生网球训练中的实践应用状况为基本实例,对大学生网球教学培训过程进行了全面研究,科学合理安排训练节奏,最大限度地激发运动员自身的个体潜能,使运动员在最短的时间内掌握打好网球的要素。

智能设备在网球翻转课堂教学中的融入与设计

随着现代信息技术的不断发展,数字化与翻转课堂教育已经成为当今主流的教学趋势。目前关于翻转课堂的相关研究主要聚焦在“什么是翻转课堂”“、翻转课堂的特点”以及“翻转课堂设计”等领域,对于利用智能设备构建体育课程翻转课堂的研究还处于空白。本文在深入查阅大量相关教学文献的理论基础前提下,结合当前课堂网络教学课程改革最新经验,以翻转网球课程建设为教学切入点,就课堂教学如何充分利用移动智能设备有效构建课前、课中、课后一体化互动式的网球知识翻转课堂的教学模式进行详细论述,旨在更好地挖掘翻转网球课堂知识的巨大潜能,提升翻转网球课程实施的优质教学效果。