虚拟仿真实验室在心理学实验教学中的作用

在现代教育信息化新常态下,运用虚拟现实技术建立心理与行为虚拟仿真实验室,实现了一批在传统实验室中无法做到的有高风险和高成本的实验教学项目。虚拟仿真实验室能够有效地拓展实践研究领域,丰富心理学实验教学内容,全面提高学生的创新精神和创新能力。

心理咨询与心理治疗

心理咨询与心理治疗是近些年引人注目的新领域,许多接受过心理咨询或心理治疗的人都深有体会地认为:心理咨询与心理治疗是现代人不可缺少的.本文阐述了心理咨询、心理治疗的概念,分析了两者之间的异同,旨在提高人们对两者的认知水平.

计算机辅助教学在心理学实验中的应用

计算机辅助实验教学作为一种现代化教学手段,已广泛地被教育界所推崇,它改变了传统实验教学模式和教学环境。本文探讨计算机辅助教学在心理学实验中应用的可行性和作用,指出应用计算机辅助教学是心理学实验教学的发展趋势。

面对新冠肺炎疫情的实验教学创新与实践

面对新冠肺炎疫情,大规模在线教育是对华中师范大学二十余年教育信息化建设的一次检验,助力实验教学创新实践跃上“云端”发挥“硬核”实力作用。疫情是危机也是契机。通过充分发挥教育信息化的独特优势,加强现代信息技术和实验教学有机融合;创新实验教学新模式;加大虚拟仿真实验教学项目资源建设,实现共享;着力提升师生信息素养;为高等教育的持续改革与发展注入新的活力。

教师在实验教学中的作用

实验教学是高等教育教学体系中的一个重要环节,是一种在特定条件下教与学的活动.教师的作用贯穿于实验教学的始终.本文探讨教师在实验教学的不同教学层次、教学内容、教学环境下所起的作用,以利提高实验教学质量,充分发挥实验教学在人才培育方面的独特作用.

虚拟仿真实验教学项目助力在线实验教学

国家级虚拟仿真实验教学项目是教育部重点打造的五大“金课”之一,有力推进现代信息技术融入实验教学,促进高校探索线上线下相结合实验教学新模式。心理与行为虚拟仿真实验教学项目依托国家级服务共享平台,面向全国高校免费开放共享,助力实验教学跃上“云端”,助推教育领域的“学习革命”。

童年中期儿童同伴交往与孤独感的交叉滞后分析

2003年6月和2004年6月追踪调查了430名3、4、5年级儿童,采用交叉滞后分析法探讨了同伴交往与孤独感的相互关系。结果表明:控制了社交自我知觉的影响后,友谊质量与孤独感存在显著的交叉滞后效应;而社会喜好和社会行为在控制了社交自我知觉的作用后,与孤独感不存在显著的相互作用;社交自我知觉与孤独感存在显著的相互预测关系。同伴交往各变量中,社交自我知觉对孤独感具有最大的预测力。

青少年网络游戏成瘾的发生机制

青少年网络游戏成瘾近年来成为社会的焦点问题,但关于其成瘾机制的研究还很少。文章在参阅大量网络成瘾和其它成瘾研究文献的基础上,通过对网络游戏特征和青少年身心发展特点的分析,认为导致青少年网络游戏成瘾的发生,是生理、心理和社会因素共同作用的结果。

心理学专业实验教学体系的构建和改革

实验教学在高等师范院校心理学专业人才培养中占有重要地位。华中师范大学心理学院及心理学实验教学示范中心,坚持高等教育的科学发展观,进一步明确了实验教学改革的理念,根据专业特点和培养创新人才的目标,进行实验教学体系的构建和改革,建立了阶段式、层次化和模块化的实验教学体系,把理论教学和实验训练结合起来,优化了实验项目,提高了实验教学质量,着力培养了学生的创新意识和实践能力,取得了良好的教学效果。

眼动技术在应用心理学人才培养中的探索与实践

作为一门既古老又现代的学科,心理学一直在持续发展中,但是应用心理学的传统教学存在一定的缺憾。该研究创造性地开发出"1+3+4+3+3"的教学体系,通过眼动技术统合课程教学、开放实验和创新实验项目,取得了巨大的成功,为应用心理学的人才培养探索出一种新的模式。

监狱民警与社区工作者的工作压力、自尊和主观幸福感的比较研究

目的探讨监狱民警和社区工作者的工作压力、自尊和主观幸福感情况以及三者间的关系,比较两类群体的差异。方法采用工作压力量表、自尊量表、主观幸福感量表对91名监狱民警和106名社区工作者进行调查。结果与社区工作者相比,监狱民警自尊水平低(t=-3.988,P<0.001),对生活满意度低(t=-2.717,P<0.01),体验到的负性情感多(t=2.268,P<0.05)。监狱民警和社区工作者的自尊对生活满意度、正性情感和负性情感有显著的预测作用(t=5.406,P<0.001,t=2.995,P<0.01,t=-6.137,4.724;P<0.001,t=2.941,P<0.01,t=-5.040,P<0.001),工作压力对监狱民警的生活满意度有显著的负向预测作用(t=2.708,P<0.01)。结论监狱民警的自尊和主观幸福感水平较低,应通过工作生活条件的改进、突发事件应对能力的训练、心理健康教育等途径提高其主观幸福感。

基于ARM和LwIP的嵌入式以太网接口设计

本文介绍了一种嵌入式以太网接口的设计与实现，采用基于ARM7TIMD内核的处理器S3C44BOX和以太网控制器RTL8019AS进行硬件设计，详细阐述了硬件接口电路、驱动程序的编写及LwIP协议栈在S3C44BOX上的移植，并给出了通信函数的流程图，通过软硬件的调试，实现嵌入式以太网的数据传输。它适用于中小型嵌入式系统的网络化，可满足数据采集和自动化控制等工业的需要。

心理学实验室建设的探索与实践——以华中师范大学心理学院为例

文章首先阐述了心理学实验室建设的原则,包括教学为主、科研为辅,注重实用性,多学科共建共享,确保利用率最大化,然后从心理学实验室的主体建设、心理学实验室的环境建设两个方面论述了心理学实验室建设的探索与实践,其中心理学实验室的主体建设包括心理学基础实验室、生理与认知心理类实验室、心理咨询与行为观察类实验室、心理测量与统计类实验室、技能实训类实验室、信息技术类实验室的建设。