关于工科大学物理内容体系改革的思考

以工科大学物理课程的基本情况为基础,从大学物理内容体系的现状入手,详细分析大学物理内容体系存在的问题,提出关于工科大学物理内容体系改革的几点建议。

控制变量能力的研究进展

从皮亚杰的研究入手,介绍了关于儿童控制变量能力的一些研究,大致包括三个方面:(1)儿童控制变量能力发展的研究;(2)影响儿童控制变量的因素;(3)控制变量能力是否可习得以及训练是否有效。

大学物理多维立体化教学模式探讨

对大学物理教学现状及学习环境进行了分析,指出了构建大学物理教学新模式的必要性,提出了大学物理多维立体化教学模式。从资源体系建设、教学过程设计及考评体系设计等方面探讨了大学物理多维立体化教学模式的构建。

关于提高大学物理实验课教学效果的思考

针对学生在大学物理实验课中出现的各种现象进行了分析,并探讨了如何通过大学物理实验教学,培养学生的科学精神和综合能力,以达到激发学生的学习积极性、提高实验教学效果的目的。

标准分在高校课程考试中的应用

介绍了原始分给我国高校课程考试带来的问题,阐述了在高校推行标准分评价系统的必要性和所要解决的问题。根据调研结果和理论分析推导出了一套适合高校课程考试的标准分换算关系式。此换算式所得的T分数既是标准分,又是百分制,适合高校的课程考试。

常模评价方式在高校课程考试中的应用研究

首先介绍了现行评价标准给我国高校课程考试带来的问题。随后阐述了在高校推行常模评价系统的必要性和所要解决的问题，并根据调研结果和理论分析推导出了一套适合高校课程考试的标准分换算关系式。此换算式所得的T分数既是常模参数，又是百分制，非常适合高校的课程考试。

预应力钢丝绳网片在混凝土桥梁加固中的应用

沪渝高速公路某人行天桥因自重导致跨中下挠,跨中区域裂缝超限,梁体承载力下降,通过采用预应力钢丝绳网片+聚合物砂浆加固技术进行维修,有效降低了混凝土梁体跨中下挠,提高了梁体刚度及承载能力,加固效果明显。

自动化专业微处理器课程体系的改革研究

在自动化专业培养方案中与微控制器相关的课程较多,其讲解内容和讲解方法有较大的相似性,从而造成教学效率低下的局面。本文通过分析这些课程的内在特性,对其课程体系进行了分析与重构,并在教学方法和教学评价等方面进行了针对性改革,这些改革措施能切实提高学生解决问题能力和工程实践能力。