教师要学会“倒水”

"给学生一碗水,教师必须有一桶水。"我们对这句话都不陌生,意思是说,教师只有具备广博的知识,才能教好学生。在新课程改革的大背景下,我们重新品味这句话,不免要提出这样的问题:今天的教师大多是科班出身,具备本科学历,甚至不乏研究生,知识含量相对于中小学教学内容而言,应该远远多于一碗水的条件了。可在实际教学中,纵观近几年新入职的年轻教师,仍有相当数量的教师并不能胜任教学工作,这是什么原因呢?其中重要的一点就是:他们虽然有"一桶水",但没有学会"倒水"。

教育就是让孩子成为更好的自己

什么是教育?孔子在三千多前年给出的答案:有教无类。据《史记》记载:“子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚,陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。”意思是子路性格粗鄙,孔子设礼乐引导子路,最终子路穿着正式衣服,成了孔子的弟子。著名心理学家马斯洛说过:“教育,就是让一个人成为最好的自己。”那么应该怎么去开发孩子的自我呢?反求诸己。现在的教育,为什么没有让孩子做自己?

教育就是让学生成为更好的自己

什么是教育?孔子在三千多前年就给出了答案。据《史记》记载:“子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚,陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。”意思是子路性格粗鄙,孔子设礼乐引导子路,最终子路穿着正式衣服,成为了孔子的弟子,并成为孔子大弟子之一,强调了因材施教在教育中的重要性。

守护花开

在我心中,每个孩子都是一朵会开的花,或迟或早。一花一草皆生命,一桃一李亦芬芳。面对特殊的孩子,我们需要花费更多的时间和耐心静待花开,每个孩子都需要我们用爱去浇灌。所以,我始终带着耐心、细心与爱心,尽自己所能关爱学生,为他们的成长注入精神养分。初遇捣乱的她。“老师,她又在捣乱;老师,她又在影响我们组的同学;老师……”