利用信息技术促进区域学校教育资源均衡化的途径浅析

教育均衡化是从2005年就开始实施的国家中长期义务教育规划.在这近十年的具体实施中,许多地区、学校把该研究作为重点,并结合地区、学校的实际进行了一系列相应的研究.本文在总结笔者学校多年的课题研究,以及“远程协作”“城乡远程联体课堂研究”等课题经验的基础上,对利用信息技术促进区域学校教育资源均衡发展的作用进行了浅析.