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优化配置 规范管理 推进装备工作优质均衡发展
1
作者
吕世年
胡作富
+1 位作者
李伟
赵瑞芳
《中国教育技术装备》
2013年第26期13-16,共4页
教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础,足实践教学和教育手段现代化的重要物质、技术保障,对深化课程改革、全面推进素质教育、小断提高教育质量、大力培养学生的科学素养和实践能力具有重要作用。温江区电教馆围绕“树形象、抓...
教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础,足实践教学和教育手段现代化的重要物质、技术保障,对深化课程改革、全面推进素质教育、小断提高教育质量、大力培养学生的科学素养和实践能力具有重要作用。温江区电教馆围绕“树形象、抓建管、促应用”,以“成都市城乡中小学标准化建设提升工程”为契机,深入研究教育技术装备规划与建设、持续规范装备管理、不断推动装备应用,促进温江教育优质均衡发展。
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关键词
技术装备
均衡发展
装备管理
优化配置
优质
学校教育
物质基础
教学活动
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职称材料
题名
优化配置 规范管理 推进装备工作优质均衡发展
1
作者
吕世年
胡作富
李伟
赵瑞芳
机构
成都市温江区教育局
出处
《中国教育技术装备》
2013年第26期13-16,共4页
文摘
教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础,足实践教学和教育手段现代化的重要物质、技术保障,对深化课程改革、全面推进素质教育、小断提高教育质量、大力培养学生的科学素养和实践能力具有重要作用。温江区电教馆围绕“树形象、抓建管、促应用”,以“成都市城乡中小学标准化建设提升工程”为契机,深入研究教育技术装备规划与建设、持续规范装备管理、不断推动装备应用,促进温江教育优质均衡发展。
关键词
技术装备
均衡发展
装备管理
优化配置
优质
学校教育
物质基础
教学活动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
优化配置 规范管理 推进装备工作优质均衡发展
吕世年
胡作富
李伟
赵瑞芳
《中国教育技术装备》
2013
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