期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论游戏教学在初中英语课堂的运用 被引量:2
1
作者 吕丽枝 《长春教育学院学报》 2017年第4期74-75,共2页
一、初中英语课堂中开展游戏教学的意义 首先,初中学生的好奇心强,对游戏比较感兴趣。教师通过游戏教学能激发学生的学习兴趣,让他们以饱满的热情投入学习,使学生会学、爱学、能学、乐学,并在运用语言知识的同时享受其中的乐趣。其次,... 一、初中英语课堂中开展游戏教学的意义 首先,初中学生的好奇心强,对游戏比较感兴趣。教师通过游戏教学能激发学生的学习兴趣,让他们以饱满的热情投入学习,使学生会学、爱学、能学、乐学,并在运用语言知识的同时享受其中的乐趣。其次,游戏教学需要学生间的协作。 展开更多
关键词 游戏教学 语言知识 游戏活动 乐学 教学实例 大班教学 宾语从句 PRONUNCIATION 游戏名称 课堂组织
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部