纳米β-磷酸三钙的制备与表征

纳米β-磷酸三钙(纳米β-TCP)在骨组织工程中有良好的应用前景,探索了化学沉淀法制备纳米β-磷酸三钙,比较了两种反应体系制备纳米β-TCP的优缺点。以Ca(NO3)2·4H2O/(NH4)2HPO4为反应体系,通过控制pH值可制得纳米β-TCP,平均粒径328nm,但粒径分布不均匀,呈现双峰。在CaCl2/Na3PO4的反应体系中加入聚乙二醇(PEG)作分散剂,调节PEG/Ca物质的量比和PEG相对分子质量,可制得粒径分布均匀的纳米β-TCP。X射线衍射(XRD)、粒度分布和透射电镜(TEM)的测试结果表明,当PEG的相对分子质量为10 000,PEG/Ca物质的量比为4,900℃下煅烧3h,制得的纳米β-TCP平均粒径289nm,形状大小均一,无双峰分布,样品符合骨组织工程材料的要求。

基于线上线下混合式教与学“一三六七”模式的探索与实践

随着信息技术及互联网的飞速发展,越来越多的基础教育工作者开始关注线上线下混合式教与学的模式。本文在“教学评一致性”“深度学习”的基础上,探索“线上线下混合式教与学”策略,打造“原则化高效课堂”,构建线上线下混合式教与学“一三六七”模式。实践证明,该教与学模式有效提升教学质量,是一种行之有效、可操作、可复制的教与学模式,能够为其他学校和一线教师提供一些参考。