少数民族学生汉语词汇教学之我见

词汇教学是语言教学中重要的一环 ,要想提高学生的言语技能和言语交际技能 ,达到语言教学的目的 ,必须解决好词汇问题。

新疆少数民族学生汉字教学中应注意的几个问题

新疆少数民族学生的汉语教学从小学三年级开始，但汉字教学却一直都处于相对滞后状态。从学生书写汉字时出现的一些错误来看，汉字教学存在着诸多亟待解决的问题。本文拟从汉字自身的特点、学生的认知心理、汉字教学方法、汉字研究成果等几个方面对汉字教学进行探讨，以求提高汉字教学质量，促进我区汉语教学整体水平的发展。

浅议就业视角下的高校学生档案管理研究

当前大学生就业形势越来越严峻和多样化,作为反映大学生在校期间的生活、学习及各种社会活动的档案材料,在就业过程中发挥重要的凭证和依据作用。高校档案工作者应顺应当前形势,加强高校学生档案管理工作,强化学生档案的就业服务功能,有效促进大学生就业。

基于微信的高校档案信息服务探析

档案管理人员要加强对微信的科学利用,掌握微信本身的功能,将微信完美融入高校档案信息服务工作中,以此来促进高校档案信息服务成功转型及升级,提升高校档案信息服务管理的水平。

高校学生档案管理之我见

论述了高校学生档案的内容,指出了目前学生档案管理工作中存在的问题,提出了为加强高校学生档案管理工作的建议,进一步推进学校学生档案管理方法和制度的形成。

《现代汉语新词词典》动词略考

结合刘叔新先生和符淮青先生的造词法及构词法理论 ,对《现代汉语新词词典》中 2 0 0例动词在选词法和构词法上表现出的大致特点 ,以及与传统造词法。

新疆偏远地区高校科研管理工作如何在协同创新中发挥作用之探讨

在新疆偏远、经济欠发达地区,作为培养人才、生产和传播新知识、新思想的高校,应当义不容辞地承担起区域协同创新体系建设的重任,但是偏远、欠发达地区高校在协同创新中发挥自身作用方面却面临着诸多的困境与问题。作为学校科研工作对内、对外联系桥梁的欠发达地区高校科研管理部门,应在提升学校科研竞争力、建设科研团队、制定科研规划和创新科研管理体制等方面切实发挥好自身的引领作用。

血清胱抑素C和超氧化物歧化酶在慢性移植肾肾病中的诊断价值

目的探讨肾移植术后随访患者血清中超氧化物歧化酶(SOD)的活性和血清胱抑素C(CysC)浓度的变化,并且与公认的监测指标肌酐(Cr)进行比较,观察SOD和CysC在检测慢性移植肾肾病中的诊断价值。方法将肾移植术后随访的患者和健康查体的人群分成慢性移植肾肾病组、移植后肾功能稳定组、移植后肾功能异常组(经移植肾穿刺活检排除是慢性移植肾肾病的其他类型肾病患者)、健康对照组。检测SOD活性、Cr和CysC的浓度,并比较各组间的差异。结果慢性移植肾肾病组和移植后肾功能异常组的Cr浓度均明显高于移植后肾功能稳定组和健康对照组(P<0.05);但慢性移植肾肾病组和移植后肾功能异常组之间、移植后肾功能稳定组和健康对照组之间差异无统计学意义(P=0.322,P=0.827)。与健康对照组比较,慢性移植肾肾病组、移植后肾功能异常组和移植后肾功能稳定组血清中SOD活性明显降低(P<0.01);其中慢性移植肾肾病组更显著低于移植后肾功能异常组和移植后肾功能稳定组(P<0.01);移植后肾功能异常组和移植后肾功能稳定组之间差异无统计学意义(P=0.643)。慢性移植肾肾病组血清中CysC浓度明显高于移植后肾功能稳定组和健康对照组(P<0.05);移植后肾功能异常组与移植后肾功能稳定组和健康对照组之间差异无统计学意义(P=0.248,P=0.088);慢性移植肾肾病组和移植后肾功能异常组之间差异无统计学意义(P=0.190)。结论肾移植术后,患者体内可能存在氧化应激反应,SOD和CysC鉴别慢性移植肾肾病有一定的参考价值。

生化分析系统的可比性研究

目的探讨不同生化分析仪检测结果的可比性和临床可接受性。方法以罗氏试剂、罗氏cfas校准液、罗氏7600全自动生化分析仪为标准检测系统,标佳试剂及自带校准液、雅培AEROSET全自动生化分析仪为待检测系统(以下简称雅培A),德赛试剂及自带校准液、另一台雅培AEROSET全自动生化分析仪为另一待检测系统(以下简称雅培M)。用罗氏7600、雅培A和雅培M 3个检测系统同时测定40份新鲜人血清的总蛋白(TP)、肌酐(Cr)两项生化指标,并将所得结果根据NCCLS提供的标准化文件EP9-A中的对比方法进行线性回归分析。结果同一新鲜混合血清在3台仪器上检测CV均小于2.5%,精密度良好,结果稳定;两个项目的相关系数R2>0.95,说明各检测系统有良好的线性和相关性;A系统TP在各医学决定水平处和Cr在医学决定水平中值处SE%<1/2CLIA′88允许误差(Ea%),M系统Cr在医学决定水平高值处的SE%<1/2CLIA′88 Ea%,偏倚可接受;其余值则均大于1/2CLIA′88 Ea%。结论实验室内对比试验能有效对实验室检测能力进行质量监控,实验室其他项目对比工作需不断完善。

管理主体系统的哲学思考

管理活动的两个主要要素,管理主体和管理客体是对立统一的关系。从唯物主义的哲学辩证法视角看,二者在动态联系的运动过程中相互作用和相互影响。本文主要对管理主体的地位、重要性进行再认识,揭示管理主体系统概念、结构、性质及各要素之间的关系。

区域视角下出版产业竞争力研究——基于31个省市统计数据的湖北省典型分析

出版产业可以带来极大的社会和经济效益,正逐渐成为湖北新的经济增长点。近几年湖北省出版产业发展迅速,但从中部省份出版排名上看,湖北省目前出版产业竞争力还不强,还存在着总量规模不够、结构不合理等问题,从而限制了出版产业竞争力的提升。选取中国31个省市统计年鉴的相关数据,通过构建出版产业竞争力评价模型,分别基于全国及中部六省的区域视角对湖北出版产业竞争力进行了综合评价与比较。研究发现,湖北省出版产业竞争力在全国省市中处于中等水平,在中部省份中居第三,尚有较大提升潜力。由此针对湖北省出版竞争力薄弱环节,可在出版人才队伍建设、完善出版产业政策与投融资渠道等路径作进一步开拓。

管理客体的哲学思考

管理活动的两个主要要素管理主体和管理客体之间是矛盾统一的关系。本文从唯物主义的哲学辩证法视角,对二者在动态联系的运动过程中相互作用和影响进行研究,探讨了管理客体及其系统的概念与特征,以及管理主体与管理客体之间的辩证关系。

歌唱教学中幼儿情感的激发

歌唱教学中幼儿情感的激发江苏省海门县东洲幼儿园吕亚梅，卞惠莲唱歌是一种最通俗、最普及、最易为幼儿理解和喜爱的音乐表现形式，是幼儿表达内在情感的好方式。在唱歌教学中，教师应调动各种教学手段来激发幼儿的情感，指导幼儿用歌唱来抒发情感，进而培养幼儿对歌曲的...

爱“插嘴”的孩子

幼儿园里，孩子之间的争吵是家常便饭，几乎每天都在上演。如何面对这些吵架事件呢?我认为对幼儿之间的吵架不能任其发展，但也不能严厉禁止。

浅谈农村小学生的课外阅读

课外阅读指导是课内阅读教学的自然延伸和必补充,它使课内知识得以迁移到课外。然而农村小学生的课外阅读现状却十分令人担忧。但我们必须通过多种途径,解决困难,加强课外阅读指导,切实提高农村小学课外阅读的实效性。转变观念,正确认识课外阅读的重要性。激发兴趣,增强学生课外阅读的动力。

长征精神引导下的大学生职业生涯规划路径分析

中国工农红军二万五千里长征途中,凝聚产生的长征精神,对红军长征取得胜利具有决定性的意义,这种意义可以概括为长征精神的目标导向作用。目标的达成,需要目标导向行为和目标行为相互交替、循环重复、有效使用,才能引导主体最终达到目标。这种目标导向作用对于大学生的职业生涯规划路径同样具有重要意义。

烟叶生产收购考核指标体系构建与实践

为提高烟叶生产收购工作水平,提高烟叶质量,促进烟农持续增收,针对毕节市在烟叶生产过程中的问题,坚持以全面性、可量化、重要性为原则,构建更加完整的烟叶生产收购考核指标体系,并在全市范围内进行推广应用。实践结果表明烟叶生产收购考核指标体系的构建,对年度目标任务的完成起到了积极作用。

浅析夏季治疗缓解期慢性气管炎的临床意义

目的：探讨夏季治疗缓解期慢性气管炎的临床意义。方法：收集2013年4月~2015年5月在我院诊治的40例慢性气管炎治疗的临床资料,以＂冬病夏治＂的治疗原则,采取中西医结合的治疗方法,治疗后12个月,观察四季治疗前后急性发作人次、发病率的变化情况进行比对。结果：治疗后四季急性发作人次和发病率明显低于治疗前,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：利用慢性气管炎发病的季节性特点,重点在夏季缓解期采用中西医结合治疗,其结果临床意义显著,值得临床推广应用。