中国书法的“现代性”探索

作为中国书法领域的重要话题之一,“现代性”的探索问题一直备受关注。然而,中国书法“现代性”内涵、样态等方面问题在学术界还存在模糊之处。中国书法“现代性”的特点主要体现在由现代人丰富的精神决定的多元性、文化性、社会性、表现性、设计性和精神性。本文通过分析中国书法“现代性”的内涵、样态等问题,提出“现代书法”与传统书法的不同发展策略。

高校书法学专业实践教学体系的构建

书法学学科建设对于我国新时代的高等教育有着重要意义,在我国文化觉醒的大背景下也有其必然性。时代的不断发展对书法教育也不断提出新的要求,但培养书法学专业学生的专业实践能力始终是高等书法教育的最基本特征,是书法学专业人才培养的核心思想。因此,书法学专业实践教学体系的构建和创新,是高校书法学专业教育教学环节的重要组成部分。

以二王草书为宗的创作思考

在中国最早的字典《说文解字》中就提到,草书最早出现于汉初,其特点是"存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书"。从草书的发展历程来讲,其可以分为最初的草书、章草、今草三个大阶段。草书艺术发展到如今,其审美的价值远远超越了实用的价值,实用性和审美性基本完全分离,更多地作为一种纯粹的艺术而存在。草书作为人们最喜欢的书体的一种,是书法艺术中璀璨闪耀的瑰宝。其以独特的结体以及丰富的节奏感抒发书者情感,具有一种独特而神奇的魅力,深受世人的推崇。文章以二王草书为例,通过对其艺术风格的简单分析,结合《书论》中优秀的书法理论进行了个人创作,并总结了此次创作的想法及感悟。

《中国古建筑室内装修装饰与陈设》:书法艺术在中国古建筑室内装饰中的融入

《中国古建筑室内装修装饰与陈设》一书,围绕古建筑室内功能区划,对其装修陈设方法进行了详细介绍,不仅展现了各种陈设元素的用途、作用,而且结合建筑风格特点,给出具体的布置方案,具有良好的参考价值。全书共分为七个章节。

谈当下高考书法教育的认识

在日常的教学过程中,我们经常发现,许多学生在书法学习上投入了大量的精力,但最后却收效甚微,反而一些不好的习气却明显的出现。产生此问题的根源在于学生在学习书法的过程中没有树立正确的书法意识,以及缺乏老师积极有效的引导。现代的书法教育对学生的审美认识、审美观念、审美理想提出了更高的要求。