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怎样提高学生学习化学的兴趣
1
作者
吕会永
《魅力中国》
2013年第13期131-131,共1页
“兴趣是学习最好的老师”。对于学生来说,一旦对学习产生了兴趣,就会产生自发吸取知识养料的要求。繁重的学习对他们来说,就不再是负担,而是一种享受。在新课程标准的基本理念中也明确指出,在教学过程中老师必须尽量激发学生的学...
“兴趣是学习最好的老师”。对于学生来说,一旦对学习产生了兴趣,就会产生自发吸取知识养料的要求。繁重的学习对他们来说,就不再是负担,而是一种享受。在新课程标准的基本理念中也明确指出,在教学过程中老师必须尽量激发学生的学习兴趣。教师在教学中如何激发学生学习兴趣是我们化学老师必须研究的课题。下面我从以下三个方面谈谈怎样提高学生学习化学的兴趣。
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关键词
学习兴趣
学生
化学
教学过程
新课程标准
老师
激发
教师
下载PDF
职称材料
“分数除法”学法点拨
2
作者
吕会永
袁晓莉
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009年第10期3-6,共4页
一、分数除法的意义 亲爱的小朋友,你一定还记得整数除法的意义吧?分数除法的意义与整数除法的意义是一样的,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
关键词
分数除法
点拨
学法
小朋友
因数
个数
整数
下载PDF
职称材料
负数的自述
3
作者
吕会永
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2010年第3期6-7,共2页
小朋友们,你们好!我是负数,我的数值都小于0。大家可能要问,还有比0小的数吗?当然有了,举个例子吧。
关键词
小学
数学教学
课外阅读
负数
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职称材料
“分数乘法”学习指导
4
作者
吕会永
袁晓莉
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009年第9期3-7,共5页
一、感悟分数乘法的意义 亲爱的小朋友,你掌握分数加法的计算法则了吗?请你快速算出下面各题的结果吧:
关键词
分数乘法
学习指导
计算法则
小朋友
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职称材料
数家族的特殊成员——百分数
5
作者
袁晓莉
吕会永
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009年第11期8-11,共4页
同学们,你们对数家族中的特殊成员——百分数一定有所了解了吧。今天,咱们再次走近这位朋友,与它进行一次亲密接触。
关键词
百分数
家族
同学
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职称材料
题名
怎样提高学生学习化学的兴趣
1
作者
吕会永
机构
河南省中牟县刘集镇第一初中
出处
《魅力中国》
2013年第13期131-131,共1页
文摘
“兴趣是学习最好的老师”。对于学生来说,一旦对学习产生了兴趣,就会产生自发吸取知识养料的要求。繁重的学习对他们来说,就不再是负担,而是一种享受。在新课程标准的基本理念中也明确指出,在教学过程中老师必须尽量激发学生的学习兴趣。教师在教学中如何激发学生学习兴趣是我们化学老师必须研究的课题。下面我从以下三个方面谈谈怎样提高学生学习化学的兴趣。
关键词
学习兴趣
学生
化学
教学过程
新课程标准
老师
激发
教师
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
“分数除法”学法点拨
2
作者
吕会永
袁晓莉
机构
河北省卢龙县教育局教育股
河北省卢龙县第三实验小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009年第10期3-6,共4页
文摘
一、分数除法的意义 亲爱的小朋友,你一定还记得整数除法的意义吧?分数除法的意义与整数除法的意义是一样的,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
关键词
分数除法
点拨
学法
小朋友
因数
个数
整数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
负数的自述
3
作者
吕会永
机构
河北省卢龙县教育局
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2010年第3期6-7,共2页
文摘
小朋友们,你们好!我是负数,我的数值都小于0。大家可能要问,还有比0小的数吗?当然有了,举个例子吧。
关键词
小学
数学教学
课外阅读
负数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“分数乘法”学习指导
4
作者
吕会永
袁晓莉
机构
河北省卢龙县教育局
河北省卢龙县第三实验小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009年第9期3-7,共5页
文摘
一、感悟分数乘法的意义 亲爱的小朋友,你掌握分数加法的计算法则了吗?请你快速算出下面各题的结果吧:
关键词
分数乘法
学习指导
计算法则
小朋友
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
TB91 [机械工程—测试计量技术及仪器]
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职称材料
题名
数家族的特殊成员——百分数
5
作者
袁晓莉
吕会永
机构
河北省卢龙县第三实验小学
河北省卢龙县教育局
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009年第11期8-11,共4页
文摘
同学们,你们对数家族中的特殊成员——百分数一定有所了解了吧。今天,咱们再次走近这位朋友,与它进行一次亲密接触。
关键词
百分数
家族
同学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
C913.11 [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
怎样提高学生学习化学的兴趣
吕会永
《魅力中国》
2013
0
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职称材料
2
“分数除法”学法点拨
吕会永
袁晓莉
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009
0
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职称材料
3
负数的自述
吕会永
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2010
0
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职称材料
4
“分数乘法”学习指导
吕会永
袁晓莉
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009
0
下载PDF
职称材料
5
数家族的特殊成员——百分数
袁晓莉
吕会永
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009
0
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职称材料
已选择
0
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