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汽车钣金件手工制作课程文化建设的思考
1
作者
吕保忠
臧联防
《汽车维护与修理》
2023年第18期40-41,44,共3页
汽车钣金件手工制作专业课程文化建设,必须遵循学生成长规律,在硬件建设的基础上,提前制订课程文化建设方案,融入传统文化、学校文化、企业文化、思政元素等,以手工作品展示等形式体现专业课程文化。学校在培养学生职业素养的同时,应不...
汽车钣金件手工制作专业课程文化建设,必须遵循学生成长规律,在硬件建设的基础上,提前制订课程文化建设方案,融入传统文化、学校文化、企业文化、思政元素等,以手工作品展示等形式体现专业课程文化。学校在培养学生职业素养的同时,应不断提高学生的综合素养和文化自信,建设钣金件手工制作课程的文化。
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关键词
课程文化建设
文化自信
成长规律
手工制作
综合素养
钣金件
学生职业素养
手工作品
原文传递
题名
汽车钣金件手工制作课程文化建设的思考
1
作者
吕保忠
臧联防
机构
临沂市工业学校
无锡汽车工程高等职业技术学校
出处
《汽车维护与修理》
2023年第18期40-41,44,共3页
文摘
汽车钣金件手工制作专业课程文化建设,必须遵循学生成长规律,在硬件建设的基础上,提前制订课程文化建设方案,融入传统文化、学校文化、企业文化、思政元素等,以手工作品展示等形式体现专业课程文化。学校在培养学生职业素养的同时,应不断提高学生的综合素养和文化自信,建设钣金件手工制作课程的文化。
关键词
课程文化建设
文化自信
成长规律
手工制作
综合素养
钣金件
学生职业素养
手工作品
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
汽车钣金件手工制作课程文化建设的思考
吕保忠
臧联防
《汽车维护与修理》
2023
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