皮肤病患者心理干预治疗

皮肤专家研究表明,皮肤病与心理因素有很大的关系。人体在情绪波动、精神紧张、过度疲劳、神经衰弱、失眠、焦虑、抑郁时,均可诱发或加重皮肤病。所以在皮肤病的临床治疗过程中,心理干预越来越被重视,现将我科在心理干预治疗中取得的经验报告如下。

气管切开内套管堵塞1例护理体会

目的:保持气管切开患者呼吸道通畅。方法:患者吸烟史42年,痰多、干、黏稠,不易咳出和吸出,根据个体差异采取不同的护理措施。结果:因及时、有效地改进了护理措施,取得了显著的效果,患者康复出院。结论:气管切开术在临床急救和治疗中经常用到,但术后护理要根据患者的病因、病情、个体差异等情况,采取不同的护理措施,可促进患者康复。

浅谈在高中化学教学中培养学生核心素养的策略

在新课改中明确确立了培养学生核心素养的目标和要求,因此,在高中化学教学中也需要全面围绕化学教学的具体情况,积极进行教学策略教学方法的创新优化,不断提升高中化学教学质量,增强高中生化学素养,为国家培养更多高素质高水平的综合性人才。

浅谈高职院校学生工作战略管理的几点想法

随着我国高职教育改革步伐的不断前进,高职院校学生管理工作也面临着新的要求和挑战。目前高职校在开展学生管理工作中存在着很多困难和问题,对学生管理的相关研究不够深入,本文提出了运用战略管理思想,创新学生管理工作理念,解决学生管理过程中的一些问题,提高学生思想政治素质,以促进高职院校教育事业的长期发展。

多功能简易组合红外线灯架

红外线灯架是烧伤科必不可少的工具。为了更好地达到治疗、取暖、隔离、使用方便的目的,我院在原红外线灯架的基础上加以改进,制成了多功能简易组合红外线灯架,应用于临床,效果满意,介绍如下。 1 结构和制作方法以最宽的床作为制作红外线灯架的标准,宽度为94cm。主要结构见附图。红外线灯架的顶。由一块长200cm、宽110cm的胶合板与四个顶板组成。四块顶板分别是两块长顶板(长200cm,宽8cm,高3cm)

心理团体辅导在高职院校中提升班级凝聚力的探索

在新形势下,大学生心理健康教育受到各高校和学生家长的关注。本文着重阐述心理团体辅导在高职班级建设中的应用,探索高职院校班级建设的新方法和新途径。

“一种重要的混合物——胶体”教学方法的探讨

一、设计思路复习旧知—引入定义—探究性质—联系生活。二、教学目标1.知识目标:知道胶体是一种分散系,了解胶体的丁达尔现象、聚沉等特性,能够列举生活中胶体的实例,了解胶体性质的简单应用。2.能力目标:培养学生观察能力、归纳分析能力;培养学生对实验现象、科学素材的分析归纳、探究及逻辑推理能力。3.情感目标:培养学生积极探求实质的科学精神和全面看问题的观点、内因决定外因的辩证观点。三、教学重点与难点重点:胶体及胶体的性质。难点:决定胶体性质的本质原因。

学好数学,需要抓好三项基本功

实际上,对于一门学科,到底难不难,没有公认的标准,都是不同的人从各自的感受出发获得的经验。同时,大家在交流时,也并非有着一致的意见。就数学学科来讲,有的学生肯定对于函数学起来就感到困难;有的学生可能就对三角形学起来感到困难;而有的学生可能就对概率学起来感到困难。从这个意义上来讲,有些学习困难是具备个性特征的。对于理科来讲,推理的基本功是非常重要的。可能很多学生感到理科难学,就是因为在很多时候理科是需要推理的。因为自己的逻辑思维能力不过关,从而导致在一些问题上会犯很多的错误,最终就得出了理科难学的结论。