地方高校图书馆学科化服务的若干误区

论文指出地方高校图书馆学科化服务中存在着理论研究白热化与实践应用滞后性并存的现象。同时提出要打破这一局面,首先需要走出几点误区:学科服务化概念盲目照抄照搬;学科化服务内容重心的偏颇化、科研化;学科化服务对象的个别化;学科化服务主体的孤立化、部门化。地方高校图书馆只有走出这些认识的误区,从基础的学科服务做起,循序渐进,学科服务化才能有序、有效开展。

地方高校图书馆学科服务模式现状分析

通过调查,分析了地方高校图书馆学科服务的现状和问题,探讨了符合地方高校特点的图书馆学科服务模式,提出了一些建模原则建议。

复合文献的整合与利用

详细阐述了复合文献的特点和类型,分析了描述与利用复合文献存在的问题,提出规范化的信息转换及网络发布是解决复合文献管理、利用难的有效方法。

基于Windows 2000无盘工作站在图书馆公共查询系统中的应用

本文分析了图书馆公共查询系统的实现要求及其类型,实现了基于Windows 2000的远程启动服务,揭示了远程启动无盘工作站的Windows 2000终端的优越性,这种模式能很好地满足图书馆公共查询系统的要求。

高校图书馆非书资料的转换及其应用

本文针对非书资料的类型和特点揭示了非书资料网络利用的优越性,探讨了非书资料数字化、格式转换的具体方法和途径,并着重探讨了非书资料网络发布的要求、存在问题,以期完善非书资料发布系统的功能。

WPAC检索与设计问题

图书馆信息资源通过WPAC ,为读者提供了WEB检索页面。就图书馆网页应该具备的功能展开讨论 ,对各种信息检索途径进行评介 ,探寻一种规范、通用的网页检索形式 ,促进更科学。

网络信息组织与检索

本文主要阐述网络信息的收集、组织与检索。与传统的知识组织相比 ,网络信息组织更贴近网络用户的实际。搜索引擎在网络信息组织和控制中起重要的作用。

Plugoo在虚拟参考咨询平台建设中的应用

利用plugoo与即时通讯软件共同构建图书馆网络参考咨询平台,速度快、成本低、使用方便,非常适合于中小型图书馆借鉴与使用。

2000-2012年高校图书馆学科化服务研究文献定量分析

选用CNKI的《中国期刊全文数据库》(CJFD),以2000～2012年间图书馆学科化服务研究论文作为信息源,采用文献定量分析原理与方法,从论文总量分布、主题分布、著者分布和期刊分布等角度来分析我国高校图书馆面向学科化服务研究的状况、存在的问题以及未来展望。

基于无盘工作站的图书馆信息查询的实现

本文较详细地介绍了基于Windows NT物无盘工作站的安装过程，并根据无盘工作站的特点把它应用到图书馆信息查询，很好地满足公共查询机器维护难的问题。与其它的模式相比有一定的优越性。

试论“网络字典”

网络字典是一种非常实用的网络参考工具。本文探讨了网络字典的结构和功能 ,并通过与传统电子字典和印刷型字典的比较 。

博客在人际信息交流中的地位与作用

博客是人际信息交流的一种新形式,具有全新的信息交流模式,其"开放性"和"共享性"的交流特性在当下信息交流中具有重要作用。但同时这也带来一些负面效应,尚需在实践中改进。

音视频文献的综合开发与利用

基于音视频文献的发展特点,因此综合利用音视频文献具有一定的必要性和可行性。在新的环境下,图书馆应进一步拓宽利用音视频文献资源的方法和途径,丰富文献资源,以便更好地为读者服务。

大学生信息素质状况的调查与分析

本文对华东师大、同济大学、湖州师院三所院校大学生的信息素质状况进行了随机问卷调查,用Excel建立原始数据文档,采用SPSS V10.0统计软件进行统计分析,就统计结果分析进行讨论,并提出了相应的对策。

移动阅读的授权访问技术在数字图书馆中的应用研究

为实现授权读者对图书馆数字资源的可移动阅读。本文首先介绍了移动阅读的特点与方式,其次介绍了URL重写和VPDN的移动阅读访问方式,采用了基于MVC框架的授权访问平台与图书馆统一身份认证系统挂接一站式登录的方法。最终实现授权读者访问图书馆数字资源的合法权益与跨地域移动阅读需求。

素质教育背景下图书馆教育功能的延伸与拓展

论述了高校图书馆在大学生素质教育中的主要作用以及图书馆参与素质教育的主要内容,提出了图书馆对大学生素质教育可采取的具体措施。

高校科研信息管理服务系统设计

详细阐述了高校科研信息管理服务系统的建设原则、结构设计原则与分层设计思想。

地方高校图书馆嵌入式学科服务模式探索

文章从地方高校图书馆学科服务实践现状出发,引入嵌入式学科服务,指出其需遵循的适需、适时、适地三原则,并结合工作实践从认识、人员、合作、需求、平台及空间、内容6个方面提出了高校图书馆嵌入式学科服务模式的具体策略,以期为其他高校的嵌入式学科服务提供参考。

互联网外语学习共享资源导航系统构建

随着网络技术和信息技术高速发展,外语共享资源的利用已成为外语学习的重要途径。在分析导航系统资源的来源与分类基础上,阐述了导航系统的设计与实现、维护与管理。

临床医学学科ESI与InCites数据分析与提升对策——以Z省地方高校H大学(含附属医院)临床医学学科为例

为地方高校制定临床医学学科发展规划和提升临床医学学科研究水平提供决策依据,利用《基本科学指标数据库》和InCites数据库,对未进入ESI前1%的Z省地方高校H大学(含附属医院)2008年至2018年临床医学学科的文献进行计量分析,并与全球临床医学学科已进入ESI前1%的最后一个机构进行对比分析。研究结果显示:样本地方高校H大学(含附属医院)临床医学学科潜力值为0.85;临床医学学科被ESI收录的论文数量虽多,但论文总被引频次低,篇均被引频次更低,论文和期刊影响力低,学科规范化引文影响力不高。由此得出结论:样本地方高校论文产出虽然不断提升,但其论文质量不高,需要采取有效措施提升论文质量和影响力。