新课标指引下审美素养的培养策略

审美素养是学生必须具备的基本素养之一,也是艺术课程核心素养的重要组成部分。小学美术以发现美、感受美和创造美为核心教育内容,具有以美育人的特性。在艺术新课标的指引下,教师应注重通过情境创设来激发学生的审美兴趣,借助美术欣赏活动来培养学生的审美感知能力,通过美术实践活动来拓宽学生的审美视野。这样能够丰富学生的美术认知,提升学生的审美素养。