简析“互联网+”背景下新媒体营销策略

进入21世纪以来,我国的市场经济已经实现了自身的转型和升级。随着互联网信息科技的全面普及,互联网+的经济发展模式也受到了社会各界的广泛关注,各大媒体形态极具特色,不断丰富着人们的生活。同时企业在营销过程中巧妙地结合互联网+的新模式,充分增加自身的传播力度,有效提升了品牌的影响力和向心力。基于此本文重点研究互联网+背景下新媒体营销的策略,找出其中存在的问题并提出对应的解决方案,为后续的新媒体营销发展提供重要的参考。

“互联网+”创业环境下的网络营销一体化课程探索

互联网的飞速发展全方位地渗透和改变着人类的经济和社会形态。尤其在2015年,政府提出"互联网+"之后,互联网融合与改造传统产业的这种趋势日趋明显。作为以技能人才培养为目标的广大技工院校的学生们,互联网绝不仅仅是他们娱乐、休闲、消费的工具,更是未来就业、创业的大好机会。网络营销作为技工院校电子商务、市场营销等专业的核心课程,具有很强的实践性和创新性。本文从工学结合一体化模式出发,就如何将创业项目融入到网络营销一体化课程中来进行探索。

浅论电子商务中的客户关系管理

从客户关系管理的概念出发,联系当前实际,分析了企业客户服务水平在电子商务时代增强企业的竞争力方面发挥着的重要作用。

立德树人,以美促技,浅谈技工院校人才培养—以市场营销专业为例

当前,我国职业教育发展进入了提质培优、增值赋能新阶段,新时代的青年不但要具有专业技能,更要具有积极的内在精神力量,这就需要通过有效的美育工作才能得以实现。学校美育工作对塑造人格健全、道德高尚、全面发展的新时代青年具有重要意义,美育成为职业教育不可缺少的组成部分。

浅论市场营销专业一体化教学环境设计

一个多世纪以来,我们职业教育在借鉴世界职业教育先进国家经验的过程中曲折发展。多种原因导致迟迟未能构成适合中国国情和适应经济社会发展的职业教育技能人才有效模式的形成。一体化课程模式实施正是为了摆脱了"唯知识论"的羁绊,也跳出了"唯技能论"的泥坑,最适合培养技能人才,而一体化教学环境是顺利实施一体化课程的一体化教学的前提条件,本文从工学结合一体化模式出发,就如何将设计市场营销专业一体化教学环境进行探索。

浅论语义网时代下的网络营销发展

互联网发展至今经历了Web1.0和Web2.0时代,而最近提出了下一代互联网模型是Web3.0,、作为Web3.0的重要代表,语义网尤为引起关注。在语义网的架构下,整个网络营销都会具有新的特点,会出现许多新的营销方式,收获一些意想不到的营销效果。因此,本文对语义网时代的网络营销发展趋势进行探讨。