改革高等院校教育模式 实施“通识教育”

实施通识教育的根本目的是通过对构成人类知识体系的基本学科知识(自然科学、人文科学与社会科学等)的学习,弥补或减少学生因专业学习所可能带来的知识、能力、思维和方法等方面的局限性,以此达到学生综合素质的全面提高。通识教育强调的是能力、方法和性情的培养。这种教育宗旨体现在课程设置上,就要求其设置合理、灵活自如,使学生真正接受综合知识的熏陶。

浅议高校教务处管理人员的作用

高校教务处管理人员的作用主要表现在管理、参谋、监督、服务、协调等几方面,要发挥高校教务处管理人员的作用就要提高教学管理人员的素质、高效实施教学计划、探索科学化的教务管理模式。

植物叶形的计算机识别系统

植物叶形是识别植物的重要和常用形态特征,建立计算机自动识别系统对于认识和正确识别植物十分重要。本文论述了植物叶形图像识别系统设计中的图像处理、特征提取及分类识别等问题。本系统采用VisualBasic.Net编程工具设计,在Windows2000/XP平台上通过叶片图像的输入、变换、平滑和分割等识别过程,实现了叶片图像的形状和叶缘特征的结果输出。实验结果表明,该系统能够很好地识别植物的叶形,对14种植物337份叶片样本的叶形测试准确率达93.2%。为植物识别的进一步研究奠定了基础。

浅谈中日两国在教育孩子上的差异

中日两国在对下一代教育问题上,日本就有许多值得我们借鉴的地方。本文结合日本的学校、家长在教育孩子上的一些做法,提出我们在对待教育孩子这个问题上应注意的几点。