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利用网络资源,开展语文综合性学习
1
作者
吕勤明
《中国信息技术教育》
2011年第4期74-74,共1页
●网络为语文综合性学习提供了良好的条件 国际互联网的出现,迅速地改变着人类社会的生活方式、交往方式和工作方式。在世界信息化的浪潮中,各国都在不同程度中改革旧的教学模式。
关键词
网络资源
学习
语文
利用
国际互联网
生活方式
人类社会
交往方式
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职称材料
教学中应注重对学生探究精神的培养
2
作者
吕勤明
《新校园(上旬刊)》
2009年第3期11-11,14,共2页
21世纪,终身学习将成为人类的自觉要求,人们必须不断地学习新知识,接受新观念,研究新问题。为了使学生更好地适应这种社会,教师必须改革教学模式,以学生的发展为本,积极启动一种新的学习方式——自主合作的探究性学习方式,目的...
21世纪,终身学习将成为人类的自觉要求,人们必须不断地学习新知识,接受新观念,研究新问题。为了使学生更好地适应这种社会,教师必须改革教学模式,以学生的发展为本,积极启动一种新的学习方式——自主合作的探究性学习方式,目的是要让学生获得亲身参与探究的积极情感体验,并逐步形成一种在日常学习与生活中的喜爱质疑、乐于探究的精神。
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关键词
探究精神
教学模式
学生
探究性学习方式
培养
终身学习
发展为本
自主合作
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职称材料
题名
利用网络资源,开展语文综合性学习
1
作者
吕勤明
机构
江苏省溧阳市别桥中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第4期74-74,共1页
文摘
●网络为语文综合性学习提供了良好的条件 国际互联网的出现,迅速地改变着人类社会的生活方式、交往方式和工作方式。在世界信息化的浪潮中,各国都在不同程度中改革旧的教学模式。
关键词
网络资源
学习
语文
利用
国际互联网
生活方式
人类社会
交往方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教学中应注重对学生探究精神的培养
2
作者
吕勤明
机构
江苏省溧阳市别桥中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第3期11-11,14,共2页
文摘
21世纪,终身学习将成为人类的自觉要求,人们必须不断地学习新知识,接受新观念,研究新问题。为了使学生更好地适应这种社会,教师必须改革教学模式,以学生的发展为本,积极启动一种新的学习方式——自主合作的探究性学习方式,目的是要让学生获得亲身参与探究的积极情感体验,并逐步形成一种在日常学习与生活中的喜爱质疑、乐于探究的精神。
关键词
探究精神
教学模式
学生
探究性学习方式
培养
终身学习
发展为本
自主合作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
利用网络资源,开展语文综合性学习
吕勤明
《中国信息技术教育》
2011
0
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职称材料
2
教学中应注重对学生探究精神的培养
吕勤明
《新校园(上旬刊)》
2009
0
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职称材料
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