服地高辛后红细胞受体数目及活性的变化

本前瞻性研究以外周红细胞作为心肌细胞的模型,动态观察(40d)8例心衰患者应用地高辛维持量疗法之红细胞洋地黄受体的数目、活性和泵单位活性的变化规律,并与8例未服用地高辛的心衰患者作平行对照。结果显示服用地高辛第3d洋地黄受体的活性与数目明显降低(p<0.01),尔后同步上升,20d后达服药前水平;停药后受体的活性与数目一度下降,第10d恢复到原有水平;而泵单位活性不变;红细胞洋地黄受体的活性与数目间有良好的正相关关系(r=0.9361,p<0.01)。提示红细胞洋地黄受体恢复到治疗前水平是继发于受体数目的增加,可能是导致地高辛正性肌力作用减弱甚至消失,即出现耐受的机理。明显的耐受性在连续服用地高辛20d左右形成,停药10d左右又恢复正常。

血压测量方法的多中心对照试验

目的 获取准确测量血压之方法的国人证据。方法 选自 6个医院的 16 9名受试者 ,采用直接测压法比较临床上习用的袖带加压法的血压测量值。结果 ①袖带加压法测得的收缩压比直接法高出 6 .4mmHg(P <0 .0 0 0 1) ,但相关性良好 (r =0 .86 3) ;②舒张压Korotkoff第 4期高出 8.4mmHg(P <0 .0 0 0 1) ;第 5期与直接法测量值十分接近 ,平均低 1.9mmHg;③老年人 (≥ 6 5岁 )中Korotkoff第 5期的数据明显低于主动脉内舒张压平均 5 .7mmHg(P <0 .0 0 5 ) ;④重复测量 2～ 3次中的最低值更接近直接法测得的血压值。结论 在获得可靠证据的基础上 ,提出袖带加压法测量技术 ,以能获得较准确。

留学生本科教育的实践与改革新思路

西安交大医学院于 1995年在国内最先开设留学生医学本科教育。 6年来 ,招生数稳步增加 ,形成了一定的办学规模。教育中吸取国外经验 ,结合我国的教学经验 ,从制定教学计划、教学大纲、教材建设到学生管理等 ,形成了完整的体系。最近结合 2 0 0 1年教学计划的调整 ,又提出了多项教改新思路。通过留学生教育促进了师资队伍建设和学科发展 ,推动了医学教育改革的深化 ,促进国内外医学人才的培养。留学生教育也为我国医学教育走向世界 ,促进国际交流 。

内源性哇巴因的研究与展望

围绕着“一种新的激素———内源性哇巴因(endogenous ouabain,EO)”,从“生物学特性和生理学研究”、“病理生理学和临床意义研究”、“检测方法”及“应用研究”四个方向展开对内源性哇巴因历时17年的系列研究,结果显示:EO是一种新的肾上腺皮质激素;EO的异常分泌与高血压等疾病的发生发展密切相关;对高EO的病理生理学作用的干预,有可能成为新的诊断和治疗方法。

利喜定治疗高血压的临床验证

目的 :验证利喜定注射液对重症高血压及外科手术时高血压的降压作用。方法 :与进口的乌拉地尔注射液对照 ,重症高血压时首剂量静脉推注 12 .5～ 2 5 .0mg ,然后以 0 .1～ 0 .4g min维持 ,静脉滴注 ,外科手术高血压首剂量 10mg ,iv ,如果血压不降再用 10mg后进行麻醉操作。结果 :用药后收缩压与舒张压均下降显著 (P <0 .0 1) ,心率变化不明显 (P >0 .0 5 ) ,试验组、对照组有效率分别为 93 .0 % ,90 .0 % ,差异不显著 (P >0 .0 5 )。结论 :利喜定治疗重症高血压及外科手术时高血压疗效肯定 ,副作用小 ,可以临床推广。

计算机技术在诊断学教学改革中的应用

以计算机为核心的现状技术发挥着越来越重要的作用，为教学改革带来了充满生机和活力的新思路和新机遇。本文就在诊断学教学中应用计算机技术的初步尝试，从多媒体教学、试卷分析和题库建设三个方面，探讨现代信息技术在教学改革中的重要作用及应用前景。

走出误区稳步推进医学教育的“双语教学”

"双语教学"是我国教育史上具有深远意义的一项举措,但如何实施"双语教学",既缺乏经验,又在认识上存在不少误区.本文在总结我校开展"双语教学"经验教训的基础上,提出认识中存在的若干误区和稳步推进医学教育"双语教学"的6项行之有效的措施.

规范化试卷和试题库的设计与实施

目前在高等医学院校实施规范化试卷及试题库的建立与应用，对于科学评价医学院生的知识和能力，从而提高教学质量，有着重要意义。