高校思想政治理论课教学的现状及改进对策研究

思想政治理论课新课程方案在全国高校已经实施三年多。调查显示,高校思想政治理论课教学总的说有了明显改进,效果比较好。但是也存在一些不可忽视的问题,只有针对这些问题采取全面有力的改进措施,才能把高校思想政治理论课教学推进到一个新的水平。

论弗洛伊德精神分析学的文艺观

弗洛伊德用精神分析学说解释文学艺术问题,形成了一种独特的精神分析学的文艺观,认为文艺创作是一种"个人的白日梦",创作的主题是"俄狄浦斯情结",文艺欣赏即"享受我们自己的白日梦"。这种文艺观与马克思主义的文艺观根本对立,本质上是唯心主义和非理性主义的。但他关于无意识、非理性在文艺创作和欣赏中起作用的观点,也含有积极的合理的因素。批判地吸取这些因素,对于克服长期以来我国文艺创作中存在的模式化、概念化、脸谱化的写作和追求文艺形象的"高大全"等理性主义的片面倾向无疑是有益的。

弗洛伊德的宗教起源论透视

弗洛伊德把精神分析学说运用于对宗教心理根源的考察 ,认为宗教是“俄狄浦斯情结”惧父心理的无意识转移的产物。原始时期父权制部落里的儿辈们的仇父、弑父以及由此而产生的“懊悔心理” ,为宗教崇拜和道德禁忌的产生奠定了基础。各种宗教信仰的对象 ,如图腾、摩西、上帝等都是“父亲”的化身 ;宗教的教导、安慰、要求三大社会功能也体现了“父亲”

弗洛伊德的人性观评析

弗洛伊德对人性的看法,即“无意识本能”论,不仅是精神分析学说的理论基石,而且也是他解释历史和文化现象的根本出发点。那么,在他看来什么是人性?人性在历史和文化中的作用如何?怎样评价他的人性观?本文试对这些问题作一探讨。

什么是人类文明的基础与命运——弗洛伊德的社会文明观述评

弗洛伊德认为,人有两种基本本能:旨在创造生命联合体的生存本能和旨在分解生命联合体的死亡本能,人类文明是建立在人的基本本能的基础之上的,生存本能促成文明建设,死亡本能威胁文明进程。弗洛伊德的社会文明观虽具有一定的合理性,但总体上是错误的,是历史唯心主义的观点。

党员领导干部要在“六修”上下功夫

严以修身是中华民族的传统美德,也是我们党加强党员队伍建设的重要内容和有效手段。在新的历史条件下,习近平总书记明确提出＂三严三实＂的要求,并把严以修身放在首位,这对加强党员干部队伍的思想作风建设具有重大的现实意义和深远的历史意义。那么,党员干部怎么样才能做到严以修身呢？个人认为必须在六个方面下功夫。

新世界观的理论基石——读马克思《1844年经济学哲学手稿》

《1844年经济学哲学手稿》,是马克思创立新世界观的一部重要著作。尽管该书的某些论点可能还不成熟,在表述上还存在着费尔巴哈、黑格尔哲学术语的影响,但勿容置疑,该书在批判地考察以往哲学的基础上阐述的基本理论观点,特别是关于自然界的理论,奠定了新世界观——实践唯物主义的基础。认真学习和阐发马克思的这些思想,对于我们理解马克思主义哲学的特点和本质,澄清认识上的一些偏差和误解,无疑具有重要的意义。

超越知识与价值的紧张——论科学精神与人文精神的内在统一

科学精神与人文精神并不是彼此对立的,相反,却具有内在统一性。科学精神能够保证人文精神得到真正实现,而人文精神则能够保证科学精神的正确指向。只有将二者结合起来,才能在追求真理、认识世界的过程中实现价值的完美统一。

尼采的美学人生观探析

尼采的美学人生观探析吕占华尼采的哲学作为一种人生哲学，其独特之处在于把美学和人生联系起来，试图用美学解决人生问题，提倡一种审美的人生态度。他的第一部著作—《悲剧的诞生》，就是一部阐述美学人生观的著作。据他说，该书的任务就是“用艺术家的眼光考察科学，又...

一位关注人类痛苦的哲学家——评叔本华的人生哲学

对人生的探索是人类的永恒课题。叔本华作为一位关注人类痛苦的哲学家,把人生观上的悲观主义发展到了极致。他提出人和世界的本质是生命意志,万物都是生命意志的客体化,而生命意志又被归结为盲目的欲望冲动,由此出发断定生存是空虚的、无意义的,人生即痛苦,解脱痛苦的途径在于否定生命意志,走禁欲之路。这种人生哲学从根本上说是唯心主义的、片面的,但也含有某些值得肯定或有价值的思想论点,对于我们思考人生问题具有启发意义。

什么是人类文明的基础与命运——弗洛伊德的社会文明观述评

弗洛伊德在他的理论活动的后期，把精神分析学说应用于社会历史领域，从一个新的视角解释人类历史，试图揭示人类文明的基础和命运，因而形成了精神分析学的社会文明观。这一文明观提出以后，曾在社会上广为流传，并产生了较大的社会影响。因此，探讨和评析弗洛伊德的文明观，对于认识弗洛伊德历史观的本质，消除其理论的消极影响，具有重要意义。

抓好三个建设 为加快发展提供坚强组织保证

实现市第九次党代会提出的科学发展、和谐发展、率先发展，关键在党。组织部门作为党委的重要职能部门，负有管班子、管干部、管党员、管人才的重要职责，在实现科学发展、和谐发展、率先发展的进程中使命重大。因此，我们要把学习贯彻市第九次党代会精神作为组织部门当前和今后一个时期的首要政治任务，在深刻认识、全面把握的基础上，创新思路、创新招法、创新载体，

论《弟子规》在高职职业素养教育中的教学影响

随着人们的学历水平越来越高,社会对人才的职业素养所给予的期望越来越大。《弟子规》作为一个传承几千年的教育规范对高职院校学生的职业素养具有很大的影响,通过在校传授《弟子规》中的优秀思想,能够提高学生的思想素质,为将来在社会工作提供良好的基础并反馈社会。