高中地理主题式乡土地理情境教学设计研究——以鱼丝产业为例

主题式情境教学是培育学生地理核心素养的重要途径。乡土地理资源是地理教学资源的重要来源。文章将鱼丝产业这一乡土地理资源结合主题式情境教学,创设真实的乡土地理情境融入“工业区位因素及其变化”的教学,以产业发展阶段为线索,通过探究性问题分析影响工业的区位因素,引导学生关注家乡的发展,加深对家乡的情感,逐步构建知识体系,落实地理核心素养的培养。

网络化背景下城乡居民对商业重疾险需求的调查研究

探索在网络化的大背景下,物质生活水平逐渐提高的城乡居民都购买商业重疾险的需求。资料来源与方法:利用自编调研问卷,采用街头随机发放调研问卷和线上调研等方式收集问卷数据。共收集到合格问卷261份,通过EXCELL录入问卷数据,通过R语言进行统计分析。结果和结论:调查发现,性别、年龄、学历、在职与否、对疾病的担忧等因素显著影响了城乡居民对商业重疾险的需求。城乡居民使用网络的频率较高,但是通过网络途径购买商业重疾险的比例和意愿仍然偏低。建议:建议提高城乡居民通过网络了解商业重疾险的比例,丰富购买途径,加强宣传,完善城乡居民购买体验。