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“分数的基本性质”教学片断与思考 被引量:1
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作者 吕品青 《小学数学教育》 2022年第14期96-98,共3页
“分数的基本性质”是苏教版教材五年级下册“分数的意义和性质”这一单元中的重点内容之一。通常,我们把分数的基本性质表达为“分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变”。事实上,分数的基本性质也可理解为... “分数的基本性质”是苏教版教材五年级下册“分数的意义和性质”这一单元中的重点内容之一。通常,我们把分数的基本性质表达为“分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变”。事实上,分数的基本性质也可理解为分数等值变化过程中的规律。即如:分数单位变化,分数单位的个数随着变化。如果分数单位扩大到原来的若干倍(或缩小到原来的几分之一). 展开更多
关键词 苏教版教材 分数的基本性质 分数单位 教学片断 五年级 分数的意义 几分之一 分数等值
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