学术团队绩效评价机制研究

高校学术团队绩效评价是评估团队工作效率和效果的重要环节。目前,我国缺乏对高校学术团队整体的考核办法,亟需结合国内外高校团队绩效评价机制的理论研究与实践情况,从人事管理机制、人员薪酬制度、组织管理体制等方面建立起符合我国高校学术团队的绩效评价机制,并对团队申请条件与选拔程序、团队考核指标与管理办法进行整体设计,以推进我国高校学术团队管理工作。

国际化背景下的通识教育——哈佛大学本科课程改革综述与启示

2002年10月起,哈佛大学启动了新世纪首次本科生课程体系修订。2004年4月26日,哈佛大学文理学院正式对外公布了其新一轮本科教学改革的建议报告,引起美国高等教育界的普遍关注和强烈反响。2007年2月,根据建议报告内容撰写的"通识教育研究小组报告(Report of the Task Force on General Education)"正式出台,对今后一段时期哈佛大学实施通识教育的理由,通识教育课程体系的目标、内容,课外活动的开展及课程体系实施方案等进行了全面的阐述。尽管美国高等教育界甚至哈佛大学自己的教师对此褒贬不一,但是其关于通识教育的理念和内容对处于改革之中的中国高等教育仍具有很强的指导和借鉴意义。

美国复合型人才培养的新途径——专业理学硕士学位项目

专业理学硕士学位项目是美国近年来兴起的新型跨学科研究生教育模式，被誉为“自然科学与数学专业的MBA”。它与工商管理硕士项目既有相似之处，又有各自的特色，今后的发展同样存在动力与阻力。

英语人称代词汉译及语义因素

英语人称代词译为汉语时,既有译成汉语人称代词的,也有以其他四种指同表达进行翻译的,这表明汉语人称代词不像英语人称代词使用得那么广泛。在英语人称代词汉译时,如何选用恰当的汉语指同表达方式,语义理解起着重要作用。

美众议院两党议员联合提议制定美国国际教育政策

2005年3月16日，美国国会众议院民主、共和两党议员联名提出议案，建议从美国国家利益出发，尽快制定适当的国际教育政策。

新时期大学英语教学方向探索

大学英语教学的方向定位已经到了迫在眉睫的关头。面对目前压缩课时、慕课教育以及学术英语等不同教学走向,大学英语应保持教学内容的连贯性、提高教学效用、增加教学强度。要从根本上使大学英语教学从教学目标到教学方法都有清晰定位,以培养更多适应新时期特点的国际人才。

编校合一严把关

校对工作是期刊编辑出版的重要环节之一。校对工作的质量如何,与出版物的质量密切相关。所以,怎样又快又好地进行校对,应该是每个期刊出版工作者时刻关心和探索的课题。期刊出版部门一般人手紧张,工作量固定,编校合一不失为有益的方法。但在实践过程中,由于编校合一在科学性、合理性上不及编校分工。

基于云平台管控的大学校园能源精细化管理系统构建

针对高校校园能耗大的问题,结合同济大学的基础设施进行智能化改造,对校园内各类专业系统实现集成,建立综合能源系统管控平台的过程;设计了一套基于云平台管控的大学校园能源精细化管理系统。详细介绍了该能源管理系统的体系、技术、功能及物理架构,以及能源数据采集、能效管理、能源运行监控等多方面功能。该系统的实施提高高校校园的能源利用效率、降低高校校园能耗,建设节约型校园,响应节能减排方针政策和建设"两型社会"、绿色校园的国家政策号召。

副主任医师房敏忠──研制出根治鼻衄新药

副主任医师房敏忠──研制出根治鼻衄新药鼻衄（鼻出血）是一种常见、多发病，不易根治。驻青海西宁第４医院副主任医师房敏忠，结合临床实践大胆创新，反复实践，研制成功了一种能根治此病的新药─—鼻血一次静。患者只需在患处注射一次，即可痊愈，无须住院，无副作用，...

车架薄壁小管“H”型接头电阻对焊工艺

自行车车架后三角平立叉与平立叉小管的焊接,如图1所示,国内普遍采用传统的焊接工艺,焊接表面常出现高低不平的焊疤,产品质量不稳定、生产效率低、劳动强度高、且污染环境、生产成本高等缺点。针对这些情况,我们试验研究了薄壁管“H”型接头各种接触焊工艺及小管端部型式对焊的性能,实现了车架平立叉薄壁小管“H”型接头电阻对焊,经济效益显著,对类似“H”型的结构件也具有一定的推广意义。一、“H”型接头电阻对焊工艺在电阻对焊中,加热和塑性变形是形成焊接接头的主要条件,为获得优质的对焊接头,焊接区必须产生足够的塑性变形,焊接端面必须加热到适当均匀的温度并尽可能减少接口中的氧化夹杂物。

厨房大灾难

星期天早上,雷梦拉和碧翠西决定在晚餐前,尽量表现得好些。她们自觉起床,自己动手清理房间,也不抢阅报纸漫画,一直夸奖妈妈烤的面包美味可口。接下来的一整天,她们尽量避免往冰箱的方向看,以免提醒了妈妈要她们做晚饭的事。昆比夫妇照样嘻嘻哈哈,什么事也没提。雷梦拉宁愿爸爸妈妈痛快地臭骂她一顿,也不愿苦苦猜测,到底她们要不要做晚饭呢?

新时代教师发展体系构建的路径

构建符合新时代高校发展要求的教师发展体系是提升高校竞争力的重要要素。文章从高校教师发展体系建设的实践出发,从统筹的视角构建教师发展责任体系、多维的视角构建教师发展能力体系、需求的视角构建教师发展实效体系三个方面,探讨新时代高等学校教师发展体系建设的可行路径。

云端翻转课堂模式下的口译教学探索

本文针对高校口译教学的现状与困境,提出云端翻转课堂与社交媒体互动融合的革新方案,倡导师生协同精选优质教育资源存储于云盘,并通过社交媒体推送学习资料,开展互动评估,延伸学习时空,实现课堂教学的云端翻转。本文以笔者所在院校＂国际会议翻译＂课程教改为例,剖析新教学模式在调动自主学习积极性、提高课堂效率、发挥团队合作、培养学生综合实践等方面的效能,呈现该创新理念的多维立体教学效果。

卡尔·马克思的故乡

位于德国西南边境的小城特里尔，是马克思的故乡。马克思的故居距离市中心不远，坐落在闹中取静的布吕肯街10号。它是一座朴实的带有巴洛克风格的三层小楼。1818年5月5日一名犹太裔婴儿在这里诞生，他就是一代伟人卡尔·马克思。在这里，马克思度过了他青少年时代的美好时光；

南瓜灯之夜（节选）

昆比先生正在磨着折叠刀，说：“哇，这南瓜好大!”雷梦拉说：“咱们再像去年一样，给它刻上一对眉毛吧？”昆比先生仔细研究着这个南瓜说：“嗯，我们现在要先观察一下。”他转动着南瓜，以找出最适合做脸的一面。“我觉得鼻子应该在这里。”他用铅笔画了个鼻子的形状，而不只是个三角形。雷梦拉把头靠在手肘上，目不转睛地看着。