让小学数学教学与创客教育碰撞出火花

在传统的小学数学教学中，教师注重学生计算能力的培养，而往往忽视了学生数学思维和核心素养的培养，长此以往，学生的综合素质和创新能力得不到有效提升，这完全背离了新课程改革的初衷。