全国中小学教师教育技术水平考试你说、我说、大家说

2006年11月18～24日,首次全国中小学教师教育技术水平考试在辽宁、江苏、河南、四川、广西、云南、宁夏、重庆等省份进行了试点考试。此前参与了相关培训的中小学教师对此反应热烈,参考报名踊跃。考试在社会上引起了广泛关注,教育界更将其作为热点问题展开了深入讨论。时至今日,虽然考试结果尚未揭晓,但有关此次考试的话题仍在进行,且愈发热烈。鉴于此,本栏目邀请了有关专家、考前培训的组织者及三位参加此次考试的一线教师畅谈各自对此事的理解、建议及体会。同时,我们也欢迎广大教师积极参与到我们的对话中来,说您想说的、感兴趣的教育话题,我们期待着您的加入!

如果开源软件应用走进高中信息技术课

信息技术教育的目的是培养学生的信息素养,而不是让每个学生都成为打字员、程序员,或者只是学会对某一种软件的操作。然而,综观目前中小学信息技术教育,除了信息技术基础知识外,其余教学内容基本是以微软系列软件为主的操作方法,无怪乎有些学生会认为"软件就是微软,微软的软件是最好的"。信息技术教育的这种现状不仅不适合多元化信息时代的人才要求,也不利于培养学生的开放精神和创新能力。其实,除了微软系列软件以外,从操作系统、数据库到各种办公应用软件等,还有其他更多、更好的产品可供选择,特别是以Linux为代表的开源软件。

信息技术考试 请给开源软件一个机会

我们应该在中小学信息技术教育课程中引入一定数量的开源软件，至少作为一个选择，让学生们知道操作系统并不只有Windows，办公软件也不只有MS Office，还有更多、更好的软件等待我们学习使用。

基于CentOS Linux的Web服务器的安装配置

常见的Linux发行版里面，红帽系列或者基于红帽系列改编的发行皈是使用最广泛的。目前红帽主推的是RHEL（RedHat Enterprise Linux）版本，截至目前最新版本号为5．4。但是购买红帽RHEL服务的价格并不便宜，所以也有很多人喜欢使用根据RHEL版重新编译发行的社区版本，其中最具有代表性的就是CentOS!

利用开源软件建设信息化校园

在有些人眼里，开源软件和自由软件是两个截然不同的概念，但是我们这里把他们看作同一个词。Linux是自由软件，大家可以自由修改、传播和使用它。同时，Linux也是开放源代码，是开源软件的杰出代表。本文中提到的其他开源、自由软件也都是同样的情况。想了解开源软件和自由软件区别的可以自己去问Google。

常见Linux发行版介绍

Linux是芬兰人Linus Torvalds发明的一个操作系统，其实严格说这个作品只是一个操作系统的内核，除此之外还需要shell、编译器、程序库文件、Xwindow等才能组成一个完整的操作系统。他把这个内核写出来之后就放在互联网上供人随意下载和使用、修改。随着互联网的飞速发展，Linux已经成为操作系统领域一支重要的力量。

用Linux搭建校园网服务器

现在很多学校都建设了自己的校园网，但是充分发挥作用的却不太多。要想尽可能地实现物尽其用，足够丰富的网络应用是必不可少的，比如学校办公、教学、教科研等都需要一些邮件、网页、FTP、论坛等服务。如果都采用Windows Server及相关系列软件，整体的软件、硬件设备投入比较大，系统的稳定性、安全性也不太好，我们完全可以采用Linux系统来实现上述目标。我所在的江苏省震泽中学就进行了这样的尝试，并且很成功。