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产教融合背景下中等卫校附属老年护理院建设研究 被引量:2
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作者 吕大健 《卫生职业教育》 2021年第21期73-74,共2页
针对养老服务产业发展现状,桐乡市卫生学校通过政校联手、产教融合创建了集“医护养”为一体的养老服务实体——桐乡市康复医院,将学校教学、人才培养与社会服务有机结合,突出全真、优质、开放、实用特色,实现了职业教育与产业实体的对... 针对养老服务产业发展现状,桐乡市卫生学校通过政校联手、产教融合创建了集“医护养”为一体的养老服务实体——桐乡市康复医院,将学校教学、人才培养与社会服务有机结合,突出全真、优质、开放、实用特色,实现了职业教育与产业实体的对接,提高了养老护理专业人才培养效率,为护理专业适应老龄化社会发展提供了参考模型。 展开更多
关键词 养老服务 老年护理院 产教融合 实践教学
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校园局域网中IP地址盗用及其防范技术研究——以桐乡市卫生学校校园网建设为例
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作者 吕大健 《职业》 2010年第6Z期119-119,共1页
笔者所在的桐乡市卫生学校的校园网存在许多安全隐患和漏洞,其中IP地址盗用也是学校网络管理员头疼的问题之一。改动后的IP地址在内联网中运行时可导致以下结果:非法的IP地址;重复的IP地址,使合法用户无法上网;盗用合法用户的IP地址。... 笔者所在的桐乡市卫生学校的校园网存在许多安全隐患和漏洞,其中IP地址盗用也是学校网络管理员头疼的问题之一。改动后的IP地址在内联网中运行时可导致以下结果:非法的IP地址;重复的IP地址,使合法用户无法上网;盗用合法用户的IP地址。因此。 展开更多
关键词 校园局域网 IP地址盗用 学校校园网 防范技术 内联网 静态路由 广播域 网络设备 物理网络 SNM
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“动态生成”的数学课堂构建策略
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作者 吕大健 《职业》 2007年第33期27-27,共1页
  笔者曾在数学教学中走进了教学的"暗胡同",在认真解读课程新标准后,找到了原因:一是教学目标与内容的僵化;二是忽视了学生的主体性,忽视了教学过程和教学方法的随机性和灵活性,教学活动变成了一种格式化的东西.那么如何...   笔者曾在数学教学中走进了教学的"暗胡同",在认真解读课程新标准后,找到了原因:一是教学目标与内容的僵化;二是忽视了学生的主体性,忽视了教学过程和教学方法的随机性和灵活性,教学活动变成了一种格式化的东西.那么如何走出数学课堂教学的"暗胡同"呢?新课程标准提出了一个重要理念--"动态生成".…… 展开更多
关键词 动态生成 胡同 课堂教学 生成性 支线道路 班级授课制 教学方式 数学课堂 数学课堂教学设计
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走出校门,感受家乡美景
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作者 吕大健 黄强 《中等职业教育》 2012年第17期14-14,共1页
为了让学生开阔视野,增长见识,体验丰富多彩的校外生活,锻炼社会实践能力,近日,桐乡卫校组织学生赴江南水乡古镇——乌镇开展社会实践活动。上午8:00,参加活动的24个班级共计1200多名学生在班主任和带队教师的组织下,在学校喷... 为了让学生开阔视野,增长见识,体验丰富多彩的校外生活,锻炼社会实践能力,近日,桐乡卫校组织学生赴江南水乡古镇——乌镇开展社会实践活动。上午8:00,参加活动的24个班级共计1200多名学生在班主任和带队教师的组织下,在学校喷泉广场整齐集合,排队上车奔赴目的地。 展开更多
关键词 校门 美景 家乡 感受 社会实践能力 社会实践活动 江南水乡古镇 带队教师
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“零距离”实训基地为医护人员撑起一片蓝天
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作者 吕大健 《中等职业教育》 2012年第8期F0002-F0002,F0003,共2页
走进桐乡市卫生学校实训基地,映入眼帘的是一家专业医院,这是桐乡市卫生学校投资1700万元建立的“零距离”实训基地——桐乡市康复医院.这里分布着“护理实习室”、“护理操作室”、“康复实训室”、“药剂实训室”、“检验实训室”... 走进桐乡市卫生学校实训基地,映入眼帘的是一家专业医院,这是桐乡市卫生学校投资1700万元建立的“零距离”实训基地——桐乡市康复医院.这里分布着“护理实习室”、“护理操作室”、“康复实训室”、“药剂实训室”、“检验实训室”等专业实训室。 展开更多
关键词 “零距离” 实训基地 医护人员 卫生学校 实训室 桐乡市 护理实习 学校投资
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