坚持走“规范化 程序化 课程化 系列化”之路

从1987年上海市颁发中小学《教学工作几个文件》到1990年《上海市中小学教师进修条例》的实施,见习期新教师带教培训工作,在奉贤县已经历了4年时间。目前,奉贤县初步形成了见习期教师带教培训"规范化、程序化、课程化、系列化"的雏形。下面是我们对前4年工作,特别是对90届新教师带教培训基本成绩与经验的总结。具体地说是:

血性性介入放射诊疗的并发症原因分析

探讨血管性介入术中严重并发症的原因分析，材料与方法：1993年3月－1998年12月对938例患者，进行1142次血管介入性诊断和治疗，结果：术中出现严重并发症12例，发生率以病例数计为1．28％（12例938例），以介入诊治次数计为1．05％（12例／1142次）。其中非离子型造影剂过敏1例，穿刺部位大血肿3例，血管性痉挛3例，动脉剥落1例，血气胸4例。结论：血管性介入诊疗术中可出现一些严重并发症，需引起术者注意，以免造成严重后果。