“互联网+”背景下优化小学数学课堂模式教学探究

小学的数学教学一直以来都是在抽象的基础上去进行的,经过逐步的发展形成了一个科学的语言体系。严谨的数学思维和逻辑推理能力是其中的重要内容。小学教育是整个学习阶段的重要时期,如今很多的小学数学教师在教学中往往教学方式单一,还是以读记公式为主的传统教学。我们处在一个互联网+的新时代,教师要不断的去迎合时代的发展潮流,利用网络信息更好的促进学生的进步。