如何激发职业学校学生学习数学的兴趣

大部分中职生初中阶段数学基础较薄弱，随着高中数学难度的加大，他们对数学更加望而生畏，造成成绩低下，对数学学习造成了一定的障碍，给课堂教学带来了很大的困难．要改变这一状况，首要的方法就是激发中职生学习数学的兴趣．

“概念教学法”在涉农专业课程教育教学中的应用

在现代教育教学理论中,教学方法门类多、覆盖的专业领域以及涉及的学科范围广。在多次探索与尝试中,认为"概念教学法"在涉农专业课程的教学中其应用效果还是比较有优势的。现将其在实际应用中的做法、优缺点及效果等方面做一简单介绍,供同仁商榷、参考。