当归多糖除蛋白质的方法与条件优化

目的研究Sevag法去除当归粗多糖中蛋白质的最佳条件,并比较Sevag法和反复冻融法的除蛋白质效果。方法采用单因素实验法,以蛋白质去除率和多糖损失率为指标,研究Sevag法不同试剂比例、用量、处理时间的除蛋白质效果,并与反复冻融法相比较。结果 Sevag法除蛋白质最佳条件为氯仿∶正丁醇=4∶1,多糖溶液∶Sevag试剂=3∶1,搅拌时间35 min。Sevag法除蛋白质的最适次数为6次,反复冻融法为4次,后者除蛋白质效果优于前者。结论优化了Sevag法除当归粗多糖中蛋白质的方法,反复冻融法除蛋白质效果优于Sevag法。

黄芪多糖除蛋白质方法与条件优化

为研究Sevag法除黄芪粗多糖中蛋白质的最佳条件,并比较Sevag法和反复冻融法的除蛋白质效果,采用单因素试验方法,研究不同溶剂比例、用量、处理时间对蛋白质去除的影响。结果显示,Sevag法除蛋白质最佳条件为氯仿∶正丁醇=4∶1,多糖溶液∶Sevag试剂=2∶1,搅拌时间为25 min。Sevag法与反复冻融法除蛋白质的最适次数为4次,前者除蛋白质的效果优于后者,从而优化了去除黄芪粗多糖中蛋白质的方法,可为黄芪多糖的研究与生产提供技术参考。

乙酰半胱氨酸联合丙酸氟替卡松、硫酸特布他林雾化吸入治疗儿童肺炎支原体性肺炎的疗效分析

目的探讨乙酰半胱氨酸联合丙酸氟替卡松、硫酸特布他林雾化吸入治疗肺炎支原体性肺炎患儿的临床疗效,以及其对患儿炎症因子、免疫功能指标的影响。方法以随机数字表法将徐州市贾汪区人民医院2018年1月至2023年3月收治的80例肺炎支原体性肺炎患儿分成对照组(使用丙酸氟替卡松、硫酸特布他林雾化吸入治疗,40例)和观察组(在对照组的基础上加用乙酰半胱氨酸雾化吸入治疗,40例)。两组患儿均连续治疗7 d。对比两组患儿临床疗效、临床症状与体征消失时间,治疗前后炎症因子[C-反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)、白细胞介素-6(IL-6)]及免疫功能指标[免疫球蛋白M(IgM)、免疫球蛋白G(IgG)、免疫球蛋白A(IgA)]水平变化。结果观察组患儿治疗后总有效率较对照组更高;观察组患儿各项临床症状与体征消失时间均较对照组短;与治疗前比,治疗后两组患儿血清炎症因子、免疫功能指标水平均降低,且观察组均较对照组低(均P<0.05)。结论在丙酸氟替卡松、硫酸特布他林雾化吸入的基础上,加以乙酰半胱氨酸治疗儿童肺炎支原体性肺炎,能够显著提高疗效,可抑制机体炎症反应,改善免疫功能,进一步加快临床症状及体征的消退。

工程教育专业认证背景下实验教师队伍建设探索与实践

大连海事大学信息科学技术学院以工程教育专业认证为导向,介绍实验教师队伍建设的情况,通过改革和实践,总结了实验教师队伍深度融合发展、与企业协同育人的新思路、新方法,同时探索了新时代背景下实验教师队伍精细化管理的有效方法。

持续性蓝光照射治疗与间断蓝光照射治疗新生儿黄疸的对比研究

目的对持续性蓝光照射治疗与间断蓝光照射治疗新生儿黄疸的临床效果进行探讨。方法纳入新生儿黄疸30例参与此次研究,并将其设为实验组,予以间断蓝光照射;同期纳入新生儿黄疸30例设为对照组,予以持续性蓝光照射。比较两组患儿在此次治疗过程中的临床情况。结果与对照组对比显示,实验组的总胆红素、间接胆红素、直接胆红素改善情况与对照组相近,数据对比在差异上不存在统计学意义(P> 0.05);与对照组对比显示,实验组的不良反应发生率较低,数据对比在差异上存在统计学意义(P<0.05)。结论对新生儿黄疸实施间断蓝光照射,其疗效与持续性蓝光照射相似,然而间断蓝光照射的不良反应少,安全性高。

《乡下人家》教学纪实、反思与评析

2010年9月26日～27日,东北三省小学语文教学研究协作首届年会暨东北三省小学语文名师教学风采展示交流会在哈尔滨市隆重召开。全国小学语文教学专业委员会理事长崔峦作了专题学术报告。来自东北三省的10位名师从识字教学、阅读教学,到作文指导课,多层次地从小学语文教学的各个角度为与会教师作了精彩的展示。本刊遴选了我省3位名师的教学纪实、反思及评价,旨在通过这一组稿件,对广大教师以启迪、示范,使大家能够将名师对课文的深刻理解、课堂教学的精湛技艺、驾驭课堂的能力等等活学活用于自己的课堂,创造出更好的课堂教学效果。

《踏雪寻梅》教学纪实、反思与评析

教学内容：人教版5年级下册语文活动课。教学目标：知识目标：使学生了解时代背景，读懂有关梅花的古涛，理解诗意及体会诗的意境。能力目标：培养学生创新思维能力、探究能力、朗读能力、自学实践能力，创设新型师生关系。

恬静执著 暗香浮动——印象徐岩

享受爱的过程是甜美的,而付出爱的道路是艰辛的。在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力……初识徐岩老师,是在哈尔滨市语文学科的翱翔杯教学大赛之中。

《祖国,我终于回来了》教学纪实、反思与评析

教学内容:教科版小学语文教材第九册第15课。教学目标:知识目标:理解课文重点词句,了解钱学森放弃一切,冲破重围,历尽艰辛,毅然回国的感人事迹。能力目标:培养创新思维能力、探究能力、朗读能力、自学实践能力。

为了朝拜远方那心中的圣地——我的成长之路

我出生在一个平凡的家庭。对教育事业的向往与追求,我毅然选择了教师职业。怀着儿时的梦想,我走进了经纬小学这所名校任教,转瞬间已经度过了13个春秋。回首这五千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,在磨砺锤炼中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐积累了一些收获。

源头可有活水来

细读了本专栏前几期的文章，心头不禁为之一震。 进入新课程的阅读课堂，我们曾为之窃喜，语文老师上课，机械强压给学生的少了，引导学生感受的多了。“你感悟到了什么”这类问题变得时尚起来，不过现在看来似乎有点泛滥了。

精于修炼,益于造化

“看似平常实奇崛，成如容易却艰辛。”印象中的安龙志存高远，具有一览众山小的语文情怀；印象中的安龙才华横溢，具有才思敏捷的语文禀赋；印象中的安龙高谈阔论，具有激扬文字的语文豪情；印象中的安龙兼容并蓄，具有博取众长的语文智慧……

变了“滋味儿”的语文课

我们的语文课，本来该上得有滋有味，可是课下却常常得到这样的反馈：“这语文课听得挺没滋味儿的。”这声音来自学生，也来自教师。出现这种反映，虽然不能单方面地去责怪教师，但与教师讲课的“乏味”是密切相连的。这就是说，

高校实验室危险废弃物安全管理研究

实验室危险废弃物具有易燃、腐蚀、毒害等危险特性,会对人体健康与环境卫生产生不同程度的影响。在高校实验室危险废弃物产量逐年增长的情况下,如何确保其在校期间的安全暂存与转运,是实验室安全管理的重要工作之一。根据实验室危险废弃物类别,从风险防控角度出发,提出高校实验室危险废弃物中转库的设计建造要点以及校内暂存、转运的管理体系建设思路,为高校实验室危险废弃物管理与环境保护提供经验与参考。

天问一号多光谱相机设计与在轨验证

中国的首次火星探测任务天问一号探测器于2020年7月23日成功发射.多光谱相机是天问一号的重要载荷,安装在祝融号巡视器的桅杆上,其科学目标为获取着陆区及巡视区多光谱图像,研究火星表面物质组成,获取火星化学演化的基础信息.本文介绍了天问一号多光谱相机的方案及设计结果.基于提高可靠性考虑,天问一号多光谱相机通过切换8个不同厚度玻璃制成的窄带滤光片,实现多光谱成像并校正轴向色差;通过切换6个不同厚度的调焦补偿片来实现调焦功能.在轨工作科学数据表明多光谱相机图像清晰,光谱数据正常.

浅析锦州印刷厂如何经营成本管理实现企业扭亏

印刷所需材料等已转向依靠市场调节,价格更是变幻莫测,增减幅度难定,客观上加大了企业成本管理的难度。同时在实际执行中存在种种人为因素,使原本的成本管理工作很难适应市场经济的需要。不断完善管理制度,外扩市场增加收入,内部挖潜节约开支,成为印刷企业发展的必经之路。

沈阳婚纱礼服市场分析与研究

婚纱礼服是外国舶来品。中国近几年西式婚礼的风靡带动了全国婚纱礼服业的发展。本文通过对东北地区婚纱礼服市场调研,就产品定位、业务范围、营销模式等方面为沈阳婚纱礼服项目提出建议。