谈提高高三数学课堂的有效性

我国著名教育家叶圣陶先生认为：＂教师不仅要教,而且要导。＂如何＂导＂？他认为：＂一要提问,二要指点。揣摩何处学生不容易领会,即于此处提问,令学生思之,思之不得,即为其明之。＂可见,富有成效的提问不仅能令学生积极思考、善于思考,而且可以加深学生对此处的理解,且印象深刻不易遗忘,提高课堂教学的有效性。

弱智者支持性职业教育个别转衔模式研究

一、课题的提出 1970年末陆续有研究指出"弱智者可以在适当的协助下成功地在非庇护性其至竞争的环境中工作".随着社会经济的发展,我国对残疾人的教育与安置愈加重视,残疾人的就业比例逐年增加,但在智力残疾领域,就业现状尚不容乐观.

数模视角下“拍照赚钱”任务定价的分析与探讨——以广州、佛山、东莞和深圳为例

本文主要研究了基于移动互联网下“拍照赚钱”App的合理定价问题,建立了合理定价规划模型、优化的逻辑回归模型、软件打包任务定价模型,利用Excel、Spss、Matlab等软件处理分析书,实现了对定价规律及问题的研究,并以提高任务完成率为目标继而基于实际打包任务对模型进一步优化,最后用新的数据坐标进行模型检验,确立最终优化方案。

“APP”霜对猴足重度冻伤实验治疗研究

本文简述了用液体冷冻方法,造成猴足重度冻伤后,采用“APP”霜局部外敷治疗。结果表明:冻足存活面积实验对照组为13.01±3.14％,实验治疗组为92.68±1.42％,两组均数之间有非常显著性差异。

基于希尔伯特分形超晶格结构的准相位匹配研究

准相位匹配技术是一种弥补相位失配的有效办法,在激光谐波产生和非线性光参量放大等方面备受关注。现有的准周期超晶格结构存在结构单一性问题,运用豪斯多夫维数计算方法,设计并制备出二维希尔伯特分形结构,将其应用到光学超晶格中。通过希尔伯特分形结构的衍射图与周期性结构的衍射图的对比,验证了希尔伯特分形结构可以提供丰富的倒易矢量,由此可产生波长为543,632,696,900nm的二次谐波,为超短脉冲激光等技术的发展提供了更多的选择。