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小学生创新学习方法研究
1
作者
吕崇平
《中国校外教育(上旬)》
2017年第5期53-54,共2页
创新是时代趋势,也是我国教育未来发展的核心基础动力。教育本身要创新,更重要的是要在基础教育领域,培养学生的创新精神和能力,通过教育教学实践来提升学生的创造性思维。对小学生来说,在具体学习中创新学习方法,不仅能提高学生的学习...
创新是时代趋势,也是我国教育未来发展的核心基础动力。教育本身要创新,更重要的是要在基础教育领域,培养学生的创新精神和能力,通过教育教学实践来提升学生的创造性思维。对小学生来说,在具体学习中创新学习方法,不仅能提高学生的学习能力和水平,还能提升创新能力和思维。阐述了小学生创新学习意识的培养,创新学习途径的实践和反思,主张在学习实践中切切实实掌握创新方法。
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关键词
创新
小学生
基础教育
学习方法
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职称材料
成长为“名师” 植根于课堂——指向教师执教能力的实践研修
2
作者
吕崇平
《教师》
2017年第8期120-121,共2页
成长为“名师”,“名师”的重要工作是什么?是“专业引领”。这就要求我们省级骨干教师们,未来的广东省基础教育学科的领军人才,对学科的本质要有一个深刻的认识,要加强学科发展的持续性,要有精湛的学科专业水平。当然,我们每个...
成长为“名师”,“名师”的重要工作是什么?是“专业引领”。这就要求我们省级骨干教师们,未来的广东省基础教育学科的领军人才,对学科的本质要有一个深刻的认识,要加强学科发展的持续性,要有精湛的学科专业水平。当然,我们每个人的长处不一样,短板也不一样,发展的模式恐怕也会不一样,因此,更需要自己寻找自己的不足,进行思考并加以研修。
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关键词
名师
课堂
教师执教能力
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职称材料
题名
小学生创新学习方法研究
1
作者
吕崇平
机构
广东省梅州市梅江区江南育才小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第5期53-54,共2页
文摘
创新是时代趋势,也是我国教育未来发展的核心基础动力。教育本身要创新,更重要的是要在基础教育领域,培养学生的创新精神和能力,通过教育教学实践来提升学生的创造性思维。对小学生来说,在具体学习中创新学习方法,不仅能提高学生的学习能力和水平,还能提升创新能力和思维。阐述了小学生创新学习意识的培养,创新学习途径的实践和反思,主张在学习实践中切切实实掌握创新方法。
关键词
创新
小学生
基础教育
学习方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
成长为“名师” 植根于课堂——指向教师执教能力的实践研修
2
作者
吕崇平
机构
广东省梅州市梅江区江南育才小学
出处
《教师》
2017年第8期120-121,共2页
文摘
成长为“名师”,“名师”的重要工作是什么?是“专业引领”。这就要求我们省级骨干教师们,未来的广东省基础教育学科的领军人才,对学科的本质要有一个深刻的认识,要加强学科发展的持续性,要有精湛的学科专业水平。当然,我们每个人的长处不一样,短板也不一样,发展的模式恐怕也会不一样,因此,更需要自己寻找自己的不足,进行思考并加以研修。
关键词
名师
课堂
教师执教能力
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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作者
出处
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1
小学生创新学习方法研究
吕崇平
《中国校外教育(上旬)》
2017
0
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职称材料
2
成长为“名师” 植根于课堂——指向教师执教能力的实践研修
吕崇平
《教师》
2017
0
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