国产1000MPa级高强钢焊接接头的研究与应用

介绍了国产1000MPa级高强钢焊接接头的研究现状、工艺、性能特点及应用前景。首先,对1000MPa级高强钢的材料特性和焊接难点进行了概述;其次,详细阐述了高强钢的焊接工艺,包括焊前准备、焊接参数选择、后处理等方面;接着,对焊接接头的力学性能、金相组织和断裂行为进行了分析;最后,探讨了该焊接接头的应用前景。

碧口地块麻山、木皮岩体岩石地球化学与地质年代学:对构造属性的指示意义

对侵位于康县断层南侧青川-平武断层北侧碧口地块中的麻山和木皮岩体进行了系统的锆石U-Pb年代学、岩石地球化学和Sr-Nd同位素研究。锆石LA-ICP-MSU-Pb年龄分析表明木皮岩体的形成时代为226±2Ma。麻山和木皮岩体分别由二长花岗岩和花岗闪长岩组成,岩石为过铝质,主量元素特征为SiO2≥56%,Al2O3≥15%和MgO<3%。岩石具有较高的Sr(578×10-6～1146×10-6)和较低的Yb(0.4×10-6～0.9×10-6)含量,Sr/Y比值介于69～139之间。岩石显示右倾的REE配分型式和弱的负Eu异常,(La/Yb)N比值为12～36。这些地球化学特征表明麻山和木皮岩体可能主要是由埃达克质岩石组成。岩石较高的ISr(0.706～0.705)和较低的εNd值(-6.5～-9.4)表明这些埃达克质岩石可能是加厚下地壳物质部分熔融的结果。麻山和木皮岩体的地球化学特征及年龄与勉-略缝合带北侧光头山等岩体一致,表明这些岩体可能代表了秦岭造山带南部晚三叠世造山加厚地壳条件下的产物,因此碧口地块可能属于南秦岭造山带,并推测麻山和木皮岩体及所在的碧口地块可能是印支期加厚的下地壳韧性流壳层向SW方向斜向挤出的结果。

辛勤耕耘培育英才 科研奋进求实创新——记国家级教学名师颜丹平教授

本文记述了中国地质大学(北京)地球科学与资源学院颜丹平教授20多年来在教学科研岗位上倾注心血、潜心探索的历程及其所取得的成绩。颜丹平教授主要从事构造地质学的教学与科研工作,他大胆进行教学改革与实践,不断探索完善启发式教学、分层次地学实践教学体系和科研型人才培养新模式,主要致力于构造解析学有关的构造地质学基础理论及其在矿产资源与油气勘探中的应用研究,为地质教育和科学研究作出了贡献。2011年,颜丹平教授荣获第六届高等学校教学名师奖。

浅析我国水权法律制度

世界水资源协会认为所有的人都有权用水,但世界上至少有12亿人口缺水,"全球水伙伴"组织主席玛格丽特说:"水权将决定在什么条件下谁有权利得到水,怎么样管理水质以及在缺水的情况下决定怎么样分配水"。在我国水资源属于国家所有,水资源的所有权由国务院代表国家行使,从法律意义上来说,水权一般主要表现为水资源所有权、水资源行政配置权和水资源使用权。

大型水电站高强钢蜗壳制作工艺

水电站高强钢蜗壳作为水轮机的重要组成部分,其制作工艺和质量对水电站的安全和稳定运行具有重要意义。本文介绍了水电站高强钢蜗壳制作的工艺流程和质量控制要点,并针对制作中可能出现的问题进行了探讨和分析。

石油亚砜树脂分离稀土的性能研究

应用石油亚砜萃取树脂与ＮＨ＿４ＣＮＳ体系，测定了稀土元素的分配比（Ｋｄ）、分离因素（β）和分离度Ｒｓ），讨论了ＮＨ＿４ＣＮＳ的浓度、稀土进样量和温度等对稀土分离的影响。应用于混合稀土的分离和测定，分析了６０．３２％的氧化钇，相对标准偏差为±１．４７％。

焊接机器人全自动焊接刀盘扭腿

国外盾构生产制造技术已经相当成熟,盾构机国产化起步较晚,而盾构机刀盘是盾构机的核心部件,因其工作环境恶劣,受力情况复杂,对其设计和制造加工过程有较高的要求,因为盾构机为非标定制产品,难以形成流水线生产作业模式,国内绝大部分盾构机制造厂家在处理此类产品时还是采用手工生产作业,焊工劳动强度大,焊接质量一致性差。国外在盾构机机器人焊接应用方面一直走在前面,又因为有库卡等机器人巨头的技术支持,以及在其他行业应用机器人的成熟经验,所以在盾构机生产中使用机器人的经验比我们丰富,值得借鉴。

初中化学“初识酸和碱”单元作业的设计

根据单元作业的特点,以上教版初中化学教材第五单元“初识酸和碱”为例阐述单元作业的设计思路和基本框架。从五个方面阐述设计单元作业的方法:提供课外素材,设计课前预习作业;提供实验数据素材,设计思维训练作业;提供自主学习素材,设计归纳梳理作业;提供实验背景素材,设计实验探究作业;提供课外拓展素材,设计实践创新作业。通过单元作业的设计关注学生的认知发展,提升作业的功能。

初三化学复习课中“问题链”教学的实践研究

初三化学教学中复习课的开放度较大,对教师的＂教＂和学生的＂学＂都提出较高的要求。本文提出在初三化学复习课中开展＂问题链＂的教学实践,主要阐述了问题链的内涵、问题链设计的原则,并以＂氢氧化钠样品成分的探究＂为例探讨了初三化学复习课中＂问题链＂教学的实施过程。

新能源光伏支架耐候钢焊接工艺技术

主要介绍了新能源光伏支架所用高强耐候钢的焊接工艺技术,从焊接性、焊接缺陷及生产中技术要求方面进行分析。

化学教学可以适时渗透德育

上课前擦干净黑板本来是一件很简单的事情,但是由于种种原因,有一天教室的黑板并未擦干净。针对这一事件的处理和教育似乎并不容易。因为,如果教师过分严厉地批评学生,可能会伤害这位学生的自尊心,把本来简单的事情复杂化。

“燃料及综合利用”如何渗透STS教育

为了增强学生的能源意识,丰富课堂教学内容,本文提出在"燃料及综合利用"这节课中渗透了STS教育。本文介绍了STS教育的主张和内容,阐述了在"燃料及综合利用"如何渗透STS教育。