皖西南方言的反复问句

总体看,皖西南方言的反复问句有"VP-Neg""VP-Neg-VP"和"K-VP"三种类型,以"VPNeg-VP"为最常见基本类型。皖西南各县市方言均为几种反复问句并存,这些并存的反复问句并不处在同一个层次上。区域内及周边方言的反复问句相比较,皖西南方言的反复问句呈现类型过渡性特征,过渡接榫区有两处:其一是怀宁县和潜山县,其二是安庆市区和桐城市。

工具与主体——启发式教学与对话教学探究

传统教育学范式下的启发式教学严格为既定的教育目的服务,缺乏应有的主体品质,因而具有工具意义;对话教学中,师生以交往主体的姿态在教育活动与生活世界的紧密相连中进行自由、民主、平等对话。相对于启发式教学,对话教学有更多的主体品质。启发式教学的运行机制是师生问答,对话式教学的运行机制是相遇。当前,我们须致力于启发式教学与对话式教学的优势互补。

皖西南方言亲属称谓词的特点与文化内涵

皖西南方言的亲属称谓词自成体系。除改称、贱称、从他称等民风特点外,皖西南方言亲属称谓词还有语音、构词、语用及方言自身等方面的混合性、过渡性特征。皖西南亲属称谓的文化内涵主要体现在长幼有序的等级观念、亲疏有别的地域文化及男尊女卑的社会性差异等方面。

怀宁县方言的几个语法特点

关于怀宁县方言的归属,目前国内语言学界看法不完全一致,多数学者认为可能属于赣方言。怀宁县方言有几个典型的语法特点,这些语法特征多是江淮官话所特有的。因此,单从语法角度看,怀宁县方言应该归属于江淮官话。

以方言特征词探究皖西南二次葬的文化及根源

方言特征词具有系统性、排它性、稳定性等多重特征。丧葬类方言词能反映方言区的丧葬民俗,其讳言及社会性特征,使它相对稳定。皖西南地区通行二次葬,这种丧葬民俗有较强的区别性特征。这种有一定区别性特征的葬俗可以用一批方言特征词来概括。皖西南二次葬的最大特点是"厝柩"葬,其根源和当地历史移民、儒家孝文化及客观地理环境等因素密切相关。

怀宁方言的归属

确定一种方言的归属,除了要参照语言各要素的综合标准,还必须考虑与之相关的社会历史、地理环境、当地人的认同感等其他重要因素。研究过渡区方言的归属,应在结合社会历史、当地人认同感的基础上重新确定方言调查点和方言归属的依据,从语音、词汇、语法等方面将待定的过渡方言和邻近的典型方言进行比较,以确定其归属。从多角度综合标准看,处在江淮官话和赣语过渡区的怀宁方言应归属江淮官话。

日用级三聚氰胺甲醛模塑料的制备

以三聚氰胺甲醛树脂为胶粘剂，纤维素为增强材料，制得三聚氰胺甲醛模塑料。通过测试模塑料的力学性能、流动性、挥发分及模收缩率和吸水率等，研究了三聚氰胺与甲醛配比、反应终点控制、纤维素含量、干燥温度、模塑粉细度等对模塑料性能的影响。结果表明，三聚氰胺与甲醛物质的量比为1：2．5、终点控制在水浊度1：3，纤维素用量42％～48％，干燥温度70℃，球磨至100—120目时，制得的模塑料性能良好，符合国家日用级产品相关标准。

皖西南方言特征词

皖西南处于江淮官话、赣语及吴语的过渡性方言区,其境内有些县的方言归属至今尚未定论。过渡区方言,尤其是单从语音角度不能确切分区的方言,方言特征词的研究无疑能弥补语音标准的不足。皖西南方言特征词表不但能使我们认清当地方言词汇的基本面貌,还能揭示出境内各县市方言内部亲疏关系及外部过渡性特征。

启发式教学与对话教学

对话教学，是当前教育理论研究的热点之一，但启发式教学与对话教学之间的差别往往被理论研究所忽视。对话式教学被等同于启发式教学，或者用启发式教学来比拟对话教学。因此，本文就启发式教学与对话式教学之间的区别和联系问题，进行探究。

高校传统文化教育中社会主义核心价值观的实现路径

社会主义核心价值观和中华优秀传统文化之间存在渊源关系,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。大学生社会主义核心价值观的实现路径值得高校传统文化教育工作者进行认真全面的探究。对优秀传统文化教育进行问卷调查,并对内容对应、历史实践等要素进行赋值,再用SPSS客观解读统计数据,我们可以建构新时代高校传统文化教育中社会主义核心价值观的实现路径:1.从传统文化中寻“根”铸“魂”;2.优秀传统文化良好社会氛围的营造;3.规范教材的编著和榜样教师的示范;4.大学生社会主义核心价值观的构建。

塑木制品在风景园林景观中的应用

塑木复合材料做为景观用材,已经可以取代实木。本文详细的介绍了塑木复合材料在风景园林景观中的应用实例,并分析了塑木在实际应用中存在的问题和不足之处。

新媒体时代中国优秀传统文化传播问题探究——以安徽省市域调查为例

文化传播是国家文化自信的主要实现途径之一。新媒体时代,中国优秀传统文化的传承与发展离不开现代信息技术及其终端技术的助力。借助问卷、因子分析、相关分析和SWOT分析,对安徽省市域优秀传统文化展开调查与分析可知:民众知晓李子柒的程度越深、愿意进行文化传播期望越高、文化传播思想越积极,其对文化传播实践程度就越深。此外,我国优秀传统文化传播存在民众参与热情高但力度不足的问题,面临机会与威胁并存、影响要素复杂、创新思想薄弱等现实情况。基于此,需通过维持民众热情,提高参与力度;打造传播窗口,推动交流合作;量体裁衣,牢固群众基础;创新思维,拓展传播空间等来丰富我国优秀传统文化传播方式,加强其传播力度。

长三角自贸区发展战略之图谱研究

长三角区域内4个自贸区的相继设立,使长三角一体化发展进入了新阶段。研究长三角自贸区发展战略,探索区域成功经验,并在长三角全域推广,可促进长三角各区域协同竞争、互补短板。运用NVivo质性分析方法对长三角一体化文件和上海自贸区相关发展政策进行分析,将政策文件的内容进行节点编码、归类、分析,形成长三角自贸区发展战略的可视化图谱。分析发现,长三角自贸区的发展战略远景应从建设生态绿色一体化、完善基础设施、转型自贸区产业和建立完整清晰的保障机制这四个方面进行探索。

乡村中学“双师化”教学方略探究——以疫情期间网课对师生教学行为的影响为例

新冠肺炎疫情打乱了人们的生活节奏,教育行政部门出台了“停课不停学”的指导意见,以“在线教育”为主要模式的“全面网课”应运而生,一线教师纷纷当上“主播”开启了网上教学新模式。疫情防控与“在线教育”的交织,暴露了教育教学存在的诸多短板,但也带来了教育改革的契机,促使教育工作者从更多层面对现状及未来做深入思考。长时间、高强度的网络教学对乡村中学很多教师的教育和学生的学习等行为都产生了深刻影响。对成绩优秀的学生来说,网络教学丰富了他们的课堂,开阔了视野,并让网上学习的方法;对于自律性较差的学生,由于督促上的缺失学生在上课时注意力不集中,学习效率明显低于传统的课堂教学。对教师们来说,在全面提高了信息化教学水平的同时,也发现了网课的诸多“短板”。教师们应全方位考虑学生学习条件和学习效果,发挥线上、线下教育的优点,将二者取长补短,探究乡村中学“双师化”教学的新方略。

乡村中学“双师化”教学方略探究 ——以疫情期间网课对师生教学行为的影响为例

新冠肺炎疫情打乱了人们的生活节奏,教育行政部门出台了“停课不停学”的指导意见,以“在线教育”为主要模式的“全面网课”应运而生,一线教师纷纷当上“主播”开启了网上教学新模式。疫情防控与“在线教育”的交织,暴露了教育教学存在的诸多短板,但也带来了教育改革的契机,促使教育工作者从更多层面对现状及未来做深入思考。长时间、高强度的网络教学对乡村中学很多教师的教育和学生的学习等行为都产生了深刻影响。对成绩优秀的学生来说,网络教学丰富了他们的课堂,开阔了视野,并让网上学习的方法;对于自律性较差的学生,由于督促上的缺失学生在上课时注意力不集中,学习效率明显低于传统的课堂教学。对教师们来说,在全面提高了信息化教学水平的同时,也发现了网课的诸多“短板”。教师们应全方位考虑学生学习条件和学习效果,发挥线上、线下教育的优点,将二者取长补短,探究乡村中学“双师化”教学的新方略。

国内外排水沥青混合料试验方法对比

排水沥青混合料的抗飞散性能、渗透性能以及析漏是组成混合料使用性以及功能性的重要部分。该文针对上述排水沥青混合料几个特殊的试验,总结并分析了部分国家的相关试验方法,对一些相关研究结论进行了综述。为更加合理可靠地评价排水沥青混合料的相关性能提供一定的参考。研究结果表明:旋转压实成型更接近排水沥青混合料实际使用的状态,而平板飞散试验比肯塔堡飞散更为合理,网篮法作为析漏试验具备人为因素干扰较小的优点,且试验结果更为合理。对于渗透试验,各国采用的方法以及仪器不尽相同,结果的可比性较差。

论高校公民教育中大学生价值的实现——基于文化价值哲学的视野

大学生的公民价值实现,是指大学生能积极、创造性地进行文化实践,并形成文化价值的主体性格。幸福具有终极性和自足性,大学生的幸福应该是高校公民教育的价值逻辑起点。因此,高校公民教育的目标在于促进大学生的公民价值实现,以增进大学生追求幸福的意识和能力。高校公民教育中?大学生公民价值实现的基本路径是:根据“公民”范畴所包含的基本价值,整体性、针对性地进行文化世界的构建;高校教师组织和引领大学生对文化世界进行反思性创造。

冲击钻施工桥梁桩基础工艺

文章介绍了冲击钻施工桥梁基础,采用钢护筒跟进穿过砂卵石层的施工技术的基本要求。

抓实英语课堂教学的四个环节

《义务教育英语课程标准》（2011年版）强调：课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和形成自主学习能力的过程。因此，教师应从学生出发，设计好每一个教学环节，展开生本教学。

春石斛兰的栽培要点

春石斛虽已经有数十年的栽培历史，但都未能专业化规模生产．而仅限于展览与假日花市之零星销售。岫其原因是栽培品种人部由国外引进，种苗成本高且品种特性小易掌握。