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应从教育思想的高度看待启发式教学——兼谈魏书生的教改思想
1
作者
吕廷生
《当代教育科学》
1996年第4期47-48,共2页
谈起启发式教学,老师们,尤其是语文老师,都会认为是最好的教学方法,并能从孔子那里找到理论根据。其模式是:不管是一问一答还是所谓的“启发式”,反正课堂上热热闹闹,便以此为满足。长期以来,语文讲读课的模式便在师生间边问边答的过程...
谈起启发式教学,老师们,尤其是语文老师,都会认为是最好的教学方法,并能从孔子那里找到理论根据。其模式是:不管是一问一答还是所谓的“启发式”,反正课堂上热热闹闹,便以此为满足。长期以来,语文讲读课的模式便在师生间边问边答的过程中形成了。试问,既然启发式教学渊源于孔夫子,历来受到有识之士的重视,并受到语文教师的青睐,为什么语文的教学效果总是不尽人意呢?其中的症结何在呢?
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关键词
启发式教学
教育思想
魏书生
语文教师
教改思想
理论根据
教学方法
教学效果
调动学生
边问边答
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职称材料
低压供配电系统在高层建筑电气设计中的可靠性
2
作者
吕廷生
《丝路视野》
2019年第31期24-24,共1页
对于高层建筑而言,内部涉及较多的电气设备,在电气设计过程中,相关技术人员需要综合考虑各方面因素的影响,制定出科学、合理的电气设计方案。不过,就目前情况来说,线路、设备上的复杂性,在一定程度上增加了高层建筑电气设计的难度,同时...
对于高层建筑而言,内部涉及较多的电气设备,在电气设计过程中,相关技术人员需要综合考虑各方面因素的影响,制定出科学、合理的电气设计方案。不过,就目前情况来说,线路、设备上的复杂性,在一定程度上增加了高层建筑电气设计的难度,同时也对低压供配电系统的安全性和可靠性提出了更高的要求。为此,相关设计人员应明确高层建筑低压供配电系统的设计要求,对供配电系统主接线、备用电源、供配电设备上的可靠性进行分析,为高层建筑电气设计的有效性提供可靠的保障。
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关键词
高层建筑
低压供配电系统
可靠性
分析
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职称材料
题名
应从教育思想的高度看待启发式教学——兼谈魏书生的教改思想
1
作者
吕廷生
机构
威海市教学研究室
出处
《当代教育科学》
1996年第4期47-48,共2页
文摘
谈起启发式教学,老师们,尤其是语文老师,都会认为是最好的教学方法,并能从孔子那里找到理论根据。其模式是:不管是一问一答还是所谓的“启发式”,反正课堂上热热闹闹,便以此为满足。长期以来,语文讲读课的模式便在师生间边问边答的过程中形成了。试问,既然启发式教学渊源于孔夫子,历来受到有识之士的重视,并受到语文教师的青睐,为什么语文的教学效果总是不尽人意呢?其中的症结何在呢?
关键词
启发式教学
教育思想
魏书生
语文教师
教改思想
理论根据
教学方法
教学效果
调动学生
边问边答
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
低压供配电系统在高层建筑电气设计中的可靠性
2
作者
吕廷生
机构
江苏靖四方建设工程有限公司
出处
《丝路视野》
2019年第31期24-24,共1页
文摘
对于高层建筑而言,内部涉及较多的电气设备,在电气设计过程中,相关技术人员需要综合考虑各方面因素的影响,制定出科学、合理的电气设计方案。不过,就目前情况来说,线路、设备上的复杂性,在一定程度上增加了高层建筑电气设计的难度,同时也对低压供配电系统的安全性和可靠性提出了更高的要求。为此,相关设计人员应明确高层建筑低压供配电系统的设计要求,对供配电系统主接线、备用电源、供配电设备上的可靠性进行分析,为高层建筑电气设计的有效性提供可靠的保障。
关键词
高层建筑
低压供配电系统
可靠性
分析
分类号
TU8 [建筑科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
应从教育思想的高度看待启发式教学——兼谈魏书生的教改思想
吕廷生
《当代教育科学》
1996
0
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职称材料
2
低压供配电系统在高层建筑电气设计中的可靠性
吕廷生
《丝路视野》
2019
0
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职称材料
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