职业教育规模与区域经济发展耦合协调关系与特征——基于2014—2020年31个省份面板数据的分析

探讨职业教育规模与区域经济发展的耦合协调关系,对助力经济稳进提质、推动职业教育高质量发展、构建职业教育规模与区域经济协调发展的良好生态具有重要意义。以2014—2020年全国31个省份职业教育规模与经济发展水平为研究对象,运用组合赋权法、耦合协调关系模型、自然断裂法等,构建职业教育规模与区域经济发展的评价指标体系,深入剖析了全国31个省份职业教育规模与区域经济发展耦合协调的时空特征,并解析中高等职业教育规模与区域经济发展耦合协调的差异化特征。2014—2020年我国职业教育规模与区域经济发展耦合度和协调度均持续稳定增长,但耦合协调程度一直处于中低等级,且空间布局总体呈现由西向东、由内陆向沿海递增的趋势;中等职业教育规模从时间上看呈平缓上升趋势,且耦合水平明显高于高等职业教育,但空间分布离散程度大于高等职业教育。基于此,持续推进职业教育高质量发展要因时制宜、因地制宜、因才制宜,通过加强各省份职业教育与经济的互动,各区域要明确问题,精准施策,增强职业教育适应性。

酒店养生产品开发SWOT分析及对策研究——以JJYZ大酒店为例

国民养生需求的日益增加促进了养生旅游市场的发展,酒店业如何顺应这一趋势开发养生产品显得尤为重要。以JJYZ大酒店为实证进行了研究,从酒店的供给侧和需求侧分析了该酒店开展养生产品开发的基础,提出了酒店客房产品与睡眠养生、环境养生理念结合,酒店餐饮产品与饮食养生、茶道养生理念结合,康乐产品与运动养生、理疗养生理念结合的开发思路,从而增进顾客养生体验,形成特定酒店发展的竞争优势。

“中高本硕”职业教育一体化:逻辑机理与优化路径

职业教育类型化改革是我国现代职业教育发展的重大变革,“中高本硕”职业教育一体化人才培养是体现职业教育特色的显著标志。本文通过深入探究“中高本硕”职业教育一体化人才培养的价值意蕴与逻辑机理,梳理了目前“中高本硕”职业教育一体化人才培养发展的瓶颈,解析其内在机制,从而提出“中高本硕”职业教育一体化人才培养的优化路径。

“一带一路”背景下长三角高职教育国际化高质量发展路径研究

长三角作为我国高职教育发达地区,在中国式职业教育现代化的背景下,如何深化其高职教育国际化发展具有样板意义。近年来,长三角高职教育国际化取得了较好成绩:院校办学国际化显著提质;国际影响力持续上升;“中文+职业技能”亮点突出;师资国际视野拓宽。但依然存在着“走出去”水平亟待提升、来华留学质量有待提升、专业建设缺乏系统规划、师资国际教育水平薄弱等瓶颈,制约着长三角高职国际化高质量发展。对此,需要加快畅通国际资源共享,高质量发展留学教育,统筹专业国际化建设,推进师资队伍国际化建设。

TURP治疗良性前列腺增生50例

目的:就TURP治疗良性前列腺增生50例进行探讨。方法:选择我院2016年1月至2016年10月所收治的100例良性前列腺增生患者,基于随机数字法将全部患者分为两组,分别是观察组和对照组,每组50例,对照组采用常规开放手术方法,而观察组则采取TURP进行治疗。结果:观察组的总有效率为92%,而对照组的总有效率为76%;观察组的总有效率要明显要高于对照组,两组患者具有统计学意义(P<0.05)。结论:TURP治疗良性前列腺增生的临床效果较佳,安全可靠,值得推广应用。