概念隐喻在英语词汇教学中的应用研究

莱考夫和约翰逊提出,隐喻的实质就是一种认知过程,隐喻既是一种思维模式,也是一种认知工具。概念隐喻具有诗歌、修辞、语言学、认知等功能,能够正确引导英语词汇的学习,提高学生英语词汇的学习效率,是广大英语教师必须重点关注的理论之一。概念隐喻在英语词汇学习中的特点是,它能够利用源域和目标域之间的关联,为学生创造一个关联性的记忆,有利于推动学生记忆相对陌生、抽象的事物,有利于学生更好地掌握英语词汇的学习。本文通过对概念隐喻理论的介绍,进一步论述了如何在英语词汇教学中最大程度地利用概念隐喻理论,并总结了英语教师如何能够从概念隐喻和教学的结合中获取启示,希望达到激发学生的学习兴趣、提高学生英语词汇量的目的。

爱伦坡笔下杜邦的形象——以《莫格街凶杀案》为例

埃德加•爱伦•坡被誉为世界侦探小说鼻祖。众所周知,“侦探”这一形象最早来源于才华横溢的文学作者爱伦坡,他以高瞻远瞩的眼光,对“侦探”形象进行了一系列的探索与尝试。虽然爱伦•坡到晚年才开始创作侦探小说,并且在他的所有作品中侦探小说占比并不大,但无一不是经典,形成了独特的侦探小说风格,也因此成为国际文学界侦探小说创作的“鼻祖”,为后世想要从事文学创作的侦探小说家树立了比较成功的典范。在他的著名小说《莫格街凶杀案》中,首次出现了“杜邦侦探”的形象,他充满文学意味的探索为“侦探杜邦”这一文学形象的塑造埋下了伏笔。本文将从《莫格街凶杀案》入手,探讨了爱伦坡笔下的侦探杜邦的人物形象特点以及对后世侦探小说创作的启示。

还原论对心灵本质问题的解答

在心灵哲学中，还原论经常被作为处理心身关系问题的重要理论。人有无“心”的存在？如果有，“心”指的是什么？我们能否认识它？它与我们的身体行为有无联系？通过阐述还原论的主要观点，从而解决人的心身关系问题并且介绍还原论对与心灵本质问题的不同流派所作的回答。面对非还原论的责难，还原论者坚信随着科学的发展，还原论必将走出困境。

我国宅基地制度的历史变迁研究

当前,农业、农村和农民问题仍然影响着社会发展和现代化建设,宅基地是农民安居乐业的基础,既关系着社会的和谐稳定,也关系着新时代的乡村振兴,所以,科学总结我国农村宅基地制度变迁中孕育的经验和不足,对宅基地制度的改革具有指导意义。