新文科理念下交叉专业培养体系构建——基于艺术管理专业改革发展的探赜

艺术管理专业作为开展复合型人才培养的、艺术与多学科交叉的专业,其人才培养体系的发展与我国文化事业和文化产业的发展相辅相成。从“学科组合”式培养到“学科融合”式培养的改革发展过程中,艺术管理专业面临着各学科难以融通、未能完全适应艺术新形态和技术新业态发展要求的问题,应该以“新文科”理念为指导,进行培养定位、培养模式和培养机制的综合改革,强化学科交融来顺应当前复合型人才培养的新趋势。

在生活中跨界 : 博物体的文创化延续

国内文创产品制作呈现出向生活性活态传承方向转变的趋势,从纪念品向生活品创新性转化既是当代博物文创将传统内涵与市场结合进行文化传承的有效实践探索,也是我国古代博物志观念的延续和回归。文创行业的繁荣对于博物文创发展的启示在于,博物文创应该回归中国博物传统:致力于紧随时代的发展在生活跨界中转化,在生活适用中传承。

分立、交汇与自立:晚清民国剧场管理体制的现代演化(1866—1937)

晚清民国时期特殊的社会环境使西方现代化剧场进入中国社会,与中国本土剧场业相结合,推动中国剧场业的现代演化。在此期间,剧场代替戏班成为戏剧演出活动的核心,变为官方、群众、表演者的交汇点。管理体制作为自上而下影响行业发展的重要因素,虽然具有被动性发展的特点,但其本身对中国剧场业、演剧业的现代演化起到了定向的关键作用。从1866年至1937年这一时段的诸多史料出发,我们可以清楚发现晚清民国剧场管理体制的现代演化具有中西分立、交汇改良、自在发展三个特征性演变阶段。对于晚清民国剧场管理体制的梳理、审视,在一定程度上弥补了晚清民国戏剧研究的缺漏,对当代中国剧场管理体制的现代性特征进行了溯源。