大数据时代基层单位档案管理的新路径研究

大数据、互联网等新兴数字技术正在推动档案管理朝着数字化方向迈进,基层单位档案管理呈现出新的形势,数字技术的广泛应用,推动档案数据资源的高效利用,提高了基层档案管理水平。本文通过对基层档案管理工作中存在问题进行总结,深入剖析大数据时代档案管理工作面临的新挑战,再此基础上,提出了大数据时代基层档案管理应牢牢把握互联网的优势,强化工作指导思想,创新管理模式,要加快档案数字化的进程,扩大信息整合力度,提高档案智能化管理的意识,完善标准化体系和制度建设,加快人才培养,努力推进大数据、互联网等新兴数字技术与档案管理高度融合,提升基层档案管理水平。

档案信息化建设与创新管理工作探究

在新时代互联网大发展的背景下,信息技术被广发应用,档案管理工作也应跟上时代步伐,借用成熟先进的互联网技术,建立档案信息化系统,推进档案管理朝着数字化方向转型,克服传统档案管理的不足,推动档案管理的高效化和方便化。本文首先总结了传统档案管理的不足,论证了档案信息化建设的必然需求,然后详细阐述了档案信息化建设的工作步骤,如何建立平台、数据采集和建立数据库,最后提出档案管理工作的创新方法,如转变工作理念、创新管理方法、重视对档案管理员工组织培训、做好档案管理的安全管控、投入档案管理所需要的资金。传统的管理方式难以满足档案数字化管理需要,确保档案管理数字化管理工作顺利推进。

小学生数学应用意识的培养

学习数学的一个很重要的目的就在于用数学知识解决日常生活和工作中的实际问题。而我们在过去的数学教学中过分强调学生计算能力和计算技巧的培养,忽视了运用数学知识解决实际问题能力的培养。一个学生学习了数学知识不会运用,将很难适应社会高速发展的需要。因此,数学教学必须重视学生应用意识和应用能力的培养。那么,如何培养学生的应用意识呢？一、创设生活情境,让学生体会到数学的价值所在初入小学的学生,虽然已经掌握了一些数学基础知识,