引领名著阅读 感受经典魅力——《西游记》阅读分享课在线教学案例研究

新课改提出整本书阅读的新概念,它不仅是语文课程的重要阅读形式之一,也为当前教育教学中存在阅读碎片化问题的解决提供了有利的途径。本文以中国四大名著之一《西游记》整本书阅读为例,开展班级读书交流会,对整本书阅读的教学方法进行分析和探究,探索实施整本书阅读教学的有效策略。

探索智慧教育发展模式 推进教育现代化建设

智慧教育是面向2035年推动教育现代化的重要一步。智慧校园的建设、智慧教育的发展是学校发展的重要战略目标。北京市第五中学分校附属方家胡同小学始建于1906年,著名的人民艺术家老舍先生和我国汉语拼音方案创始人之一的白涤洲先生都曾担任学校的校长。学校基于老舍校长"真善美"精神与五中教育集团"精气神"文化,在百年传统老校向智慧教育学校的转型中,不断推动互联网和教育教学管理的深度融合,形成新科技革命背景下的未来教育发展态势,推进教育现代化建设。

“和”与“积”相等

开心果姐姐向你约高招在学习中,也许你就是某一方面的高手,比如写作文的好办法,记单词的好方法,解数学题的绝招,面临考试克服紧张的绝招……只要你觉得是学习的妙法,哪怕是一句话也可以写给开心果姐姐。欢迎多多来稿哦。希望你的妙招能与同伴共享,并有可能为你颁发“学习能手”证书。QQ:369077885 E-mail:bingzi．zhang@126．com xxszz@126．

护理干预在小儿骨折中的应用

目的探讨护理干预在小儿骨折患者中的应用。方法将100例骨折患儿随机分为实验组与对照组各50例，对照组按照传统护理骨折患儿的方法进行护理，实验组对骨折患儿有针对性的进行一系列护理干预，进行心理疏导，指导功能锻炼，加强生活护理。结论对骨折患儿进行护理干预。可减少并发症，减轻患儿痛苦，促进早日康复。

以人为本,建设智慧校园

北京市第五中学分校附属方家胡同小学始建于1906年,在百年老校向智慧教育学校的转型中,不断推动互联网和教育教学管理的深度融合,形成新科技革命背景下的未来教育发展态势,推进教育现代化建设。1.学校教育智能化探索学校对智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务、信息安全体系等架构进行设计,既利用黑板、书本作业等传统教育方式,也大力拓展智能化教育模式,让两者相互依托并融合。