新时期提升企业内控质量的具体途径及方法研究

随着我国科学技术水平的提高和社会主义市场经济的不断发展,我国很多企业之间的竞争越来越激烈。很多企业为了在竞争中取得发展,不断提升自己的内部控制工作质量。但是,目前随着经济的快速发展,企业的内部结构更加复杂,提升企业内部控制质量存在一定的难度,相关企业应该根据自身的发展状况,对企业内部控制管理工作中存在的问题进行分析,采取有效途径对其加以改革。笔者通过对企业内控管理工作中存在的问题和提高企业内控质量的意义进行阐述,并提出相应的解决措施。

多项整合,打造快乐音乐课堂

《音乐课程标准》明确指出：“提倡学科综合”体现了基础教育课程改革的深化，体现了现代教育的发展趋势，是学科体系向学习领域的纵向伸展。实践证明，将音乐教学与音乐游戏、其他各学科、网络教育、生活实践紧密联系，多项整合，打造快乐音乐课堂，可以大大激发学生学习的兴趣，使学生受到美的熏陶，享受美的快乐。

课堂善沟通 快乐学音乐

语言是人类交流思想，表达感情，传递信息，进行沟通的重要工具，苏霍姆林斯基曾经说过：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动效率。”俄罗斯也有句民谚：“语言不是蜜却可以粘住一切东西。”那么，是不是所有的语言，都能达到这样的效果呢？在音乐教学中，只有那些富有艺术性的生动风趣语言，以及教师出自肺腑的真诚的话语才能打动所有孩子的心，帮助他们发现音乐的美，激发他们的兴趣爱好，最终达到提高审美意识与情趣及增长智慧的目的。

走进音乐 享受快乐

小学音乐教学是素质教育的重要环节。现代音乐教育工作者的目的已从原有的单纯注重知识技能的培养转向人的发展，要发挥音乐教育在实施素质教育中的作用，就必须改革当前的音乐课堂教学。通过这些年的教学实践，我觉得，要深化音乐课堂教学改革，让艺术真正体现素质教育的思想，必须紧紧抓住音乐艺术的特点，在活动中尽量给孩子提供一个充分自由发挥的空间，