分析医学影像技术在医学影像诊断中的合理运用

研究医学影像技术在医学影像诊断中的合理运用。方法 将我院在2019年12月-2022年6月接收94例患者作为本次研究对象,所有患者均接受常规诊断与医学影像技术诊断,通过准确度、灵敏度、特异度对比2种诊断方式质量性。结果 医学影像技术诊断准确度、灵敏度、特异度均显著高于常规诊断,医学影像技术诊断对胸腔积液敏感度明显高于常规诊断,P<0.05;对呼吸系统疾病、消化系统肿瘤、妇科肿瘤、身体局部囊肿等敏感度与常规诊断无明显差异,P>0.05。结论 医学影像技术在医学影像诊断中的合理运用效果显著。因此在进行临床诊断时可及时将医学影像技术高效运用其中,促使诊断质量性与效率性可不断提升,促进患者可尽早接受对应治疗措施,降低病症对其不良影响。

社区跟进式护理对老年脑卒中患者生活能力及护理效果的影响

目的:研究社区跟进式护理对老年脑卒中患者出院后生活能力及护理效果的影响。方法:收治老年脑卒中患者66例,随机分研究组(社区跟进式护理)与对照组(常规护理)各33例,评估两组护理前后生活能力(Barthel指数)、运动障碍(FMA评分)及护理效果。结果:研究组Barthel指数与FMA评分较对照组高,有效率也高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年脑卒中患者采用社区跟进式护理能提高其生活能力,改善患者运动功能与预后效果,值得推广。

数字电路故障模拟方法复杂性分析

通过分析故障模拟算法的发展及其现状,在理论和对ISCAS实验的基础上,给出各种算法的复杂性分析结果,并比较了各种故障模拟方法的优劣。

大学计算机基础课程教材的建设与实践

面向21世纪计算机课程体系的核心是计算机层次教育.以1996～1998年出版的全军统编计算机教材和国家级"九五"重点计算机教材为基础,论述了计算机层次教育所包括的内容及具体的实施办法.

我院计算机课程改革的设想

根据军内外计算机课程改革的形势,并结合新制定的“全军计算机课程教学基本要求”,提出了我院计算机课程改革的设想.

模块化管理在影像科护理与技术管理中的应用

探讨将模块化管理应用于影像科的护理以及技术管理中的价值。方法 将模块化管理措施应用于影像科的护理以及技术管理中,从科研、教学、物资成本、设备、质量、行政、环境与急救7个方面建立管理模块,由专人对专项任务负责,每日加强报告及跟踪,观察实施模块化管理前后的质量指标、患者及医务人员满意度。结果 实施模块化管理后,影像科的对比剂渗漏率低于实施前,预约检查及时率、物资出入符合率、环境合格率、参与急救培训率均高于实施前,P<0.05。实施模块化管理后,患者满意率及临床医务人员满意率均高于实施前,P<0.05。结论 模块化管理作为新的管理理念,契合影像科护理与技术发展的需求,将模块化管理理念下的护理措施应用于影像科的护理及技术管理中可提高影像科护理及技术工作质量,其实施受到患者及医务人员的认可,值得推广应用。

一个故障容错系统的设计及实现

本文提出了多路自动切换容错系统的一般概念,并对容错系统的可靠性及平均无故障时间进行了分析、计算,实现了二路自动切换容错系统.

一种集成电路离线／在线测试系统平台的设计与实现

该文介绍一个芯片级数字集成电路测试系统，主要介绍该系统的测试原理，基本构成和硬件平台的设计方法。