基于空间句法的甘熙故居空间结构解读

本文以空间句法为辅助工具,对甘熙故居这一保留完整的大型江南传统民居的空间结构进行深入解读。通过对故居内部空间进行集成度的计算,进一步理清故居内部厅堂、庭院、备弄等的组织关系。同时,参照传统文化礼制及故居历史使用方式,重新梳理故居内部的空间结构。

上海轨交16号线周浦东站07-05地块配套小学,上海,中国

该项目为上海轨交16号线周浦东站地区的社区配套文教设施之一,位于韵涛路以北,六灶港河以南,周泰路以东,周秀路以西,三面临路交通便捷,且具有较佳的临河景观资源,区位优势显著。该小学具备30班规模,建成后可容纳约1200名学生就读。成长之树方案从校园空间的营造入手,营造立体化。

基于空间句法的溧水空间格局研究

研究通过多尺度下溧水路网的空间句法整合度分析,讨论了溧水的空间格局。研究还结合人的聚集、POI和容积率数据,验证了空间句法在中国城市的适应性。另外,研究根据总体规划,基于空间句法模型预测溧水未来城市可能呈现为双中心格局。

西方哲学视角下的《园冶》文本初读

中国园林具有极高的艺术价值,《园冶》作为园林营建的专业文本,其对园林解读具有重大意义。文章在《园冶》文本的基础上结合西方哲学,依据海德格尔、黑格尔、康德的理论,对园林的空、园林精神及园林审美进行初步讨论,力求在园林认知方面有新的发现。

内外之际与空间格局:基于空间句法的苏州汪宅空间布局研究

以空间句法为工具,结合礼制严分"内外"要求和日常生活需要,探讨汪宅的空间结构和管控模式,并尝试还原古宅中各种"居住"场景。