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题名“问题教学”之“问题”的分析
被引量:2
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作者
吕晓土
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机构
浙江开化县职教中心
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出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2005年第4期24-25,共2页
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关键词
“问题教学”
研究问题
语文课程改革
研究性学习
课堂教学
改革思路
思维
“问题”
延伸
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名校园暴力事件的成因与预防
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作者
吕晓土
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机构
浙江省开化县职教中心
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出处
《素质教育大参考》
2004年第6期9-9,共1页
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文摘
“人之初,性本善”,没有一个孩子心怀暴力来到这个世界上。一个纯洁无瑕的婴孩,后来变成罪犯,归根结底,问题常常出在将孩子抚养长大的父母身上。事实证明,未成年人犯罪的原因与家庭教育不当有着不可忽视的关系。
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关键词
校园暴力事件
预防措施
形成原因
家庭教育
心理健康教育
学校管理
社会环境
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名身份证丢失了以后……
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作者
范跃红
吕晓土
王黎萱
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机构
不详
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出处
《村委主任》
2020年第11期40-40,共1页
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文摘
7月17日,浙江省开化县检察院检察官带着福建省检察院的处置情况通报来到了该县马金镇汪成的家中。得知自己的“犯罪记录”已经被删除,汪成激动地说:“奠名其妙多了6条犯罪记录,这几个月我都没睡好,影响我自己事小,万一还影响到我孩子的前途,真的不知道该怎么办了……这个事情牵扯到很多部门,又是跨省的,处理起来肯定很困难,没想到你们的工作这么高效!”
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关键词
身份证
犯罪记录
检察官
检察院
情况通报
浙江省开化县
汪成
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分类号
D92
[政治法律—法学]
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题名如何把记叙文写具体
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作者
吕晓土
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机构
浙江开化县职教中心
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出处
《语文月刊》
2008年第4期21-22,共2页
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文摘
记叙文是以写人记事为主的文章,中学生写记叙文常见的毛病有二:其一是把记叙文写成流水账,其二是千人一面、万人一腔。解决这两个问题的最简捷办法是把记叙文写具体。一位从事了30多年语文教学工作的老师认为:“记叙文的一个特点是关键内容不能太笼统、太抽象,要写细致、具体,要写好细节。”
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关键词
记叙文
教学工作
自然科学
社会生活
人物形象
社会现实
中学生
文章
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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